本书为“十五”国家级规划教材。采取模拟和数字交叉授课的模式,优化一部分内容和讲授顺序,更好地揭示电路之间的内在联系;进一步淡化内部电路的分析和计算;部分波形图采用示波器的拷贝图形,增加了与实际的联系和可信性