本书是全国教育科学“十一五”规划课题（FJB080582）“中等职业教育工学课程实践研究”成果。全书分为三篇,第一篇是研究概括,第二篇是专业课题研究,第三篇是课题研究纪实。其中第二篇中充分研究了汽车运用与维修、数控技术应用、精细化工、药物制剂、染整技术、工业与民用建筑、电梯安装维修、给水与排水等8个专业的基本特征和这些专业技能型人才成长的规律,确立了一种新型的课程模式———工学结合课程模式。该部分阐述了各专业的核心课程建设研究报告、课程方案、课堂教学实验研究报告,并在附件中对核心课程中的学习任务进行了展示。
