本书充分吸收了近年来语言学理论以及相关方向的研究成果，重点讲授了语言学的基本理论、基本概念和基础知识，反映了本学科整体的知识体系和较新的进展情况。本书侧重语言学理论与汉语应用实际密切结合，并注重语言学理论与汉语语言学的区别和联系，在问题的阐述上，尽可能体现语言学理论本身所应有的严密性和深刻性。教材注重内容的层次性和简明性，教材主体部分主要介绍学生必须掌握的基础知识，附属部分提供了语言学分支学科领域的相关信息，用于学生的知识拓展，满足不同程度学生对语言学理论知识的需求。
本书可供全日制普通高校中文、对外汉语专业本科生，中文本科函授、自考学员以及其他语言学爱好者使用。
- 目录
- 绪论
- 第一章 语言的本质
- 第一节 言语和语言
- 第二节 语言是一种社会现象
- 第三节 语言的功能
- 第四节 语言是一种音义结合的符号系统
- 第五节 语言的变体
- 第二章 语音
- 第一节 语音概说
- 第二节 语音的自然属性
- 第三节 音素
- 第四节 音位
- 第五节 音位的聚合
- 第六节 音位的组合
- 第三章 语法
- 第一节 语法概说
- 第二节 语法单位
- 第三节 语法形式和语法意义
- 第四节 语法结构分析
- 第五节 语言的结构分类
- 第四章 语义与词汇
- 第一节 语义概说
- 第二节 词义
- 第三节 义素分析和语义场
- 第四节 义位的聚合与组合
- 第五节 词汇单位与词汇类别
- 第五章 文字
- 第一节 文字的性质与作用
- 第二节 文字的起源与发展
- 第三节 文字的改进和改革
- 第六章 语用学
- 第一节 语用概说
- 第二节 语用原则
- 第三节 言语行为
- 第四节 语用意义
- 第五节 会话结构
- 第七章 语言的演变
- 第一节 语言演变的原因与特点
- 第二节 语言系统的演变
- 第三节 语言的分化与统一
- 第四节 语言接触与融合
- 第八章 应用语言学
- 第一节 语言学习和语言教学
- 第二节 语言规划
- 第三节 语言文字信息处理
- 第四节 语言习得和语言康复
- 附录
- 关于“语言学概论”内容与方法的再思考
- 语言学概论课程建设问题探讨———以浙江师范大学人文学院为例
- 参考书目
- 后记
