校情与文化

作者：

王纪安

定价：

25.60 元

版面字数：

450千字

开本：

16开

装帧形式：

平装

页数：

289

最新
印次时间：

2013年1月

ISBN：

978-7-04-036806-2

物料号：

36806-00

出版时间：

2013年2月

读者对象：

高等职业教育

一级分类：

公共课

二级分类：

入学教育

三级分类：

入学教育

册数：

本书简要梳理了承德石油高等专科学校110年的历史发展脉络、重要发展阶段、重大历史事件和重要历史人物及杰出校友，全面介绍了学校的教学管理服务机构和运行体系，详细介绍了开办专业和专家名师，全面展示了专业建设、课程建设和科技研发成果，系统介绍和展示了独具特色的学校精神文化体系、制度文化体系、行为文化体系、物质文化体系、教学文化体系和文化品牌。全书贯穿“ 服务、育人和以学生为本&rdquo

目录
- 学校素描
- 校园全景图
- 近年学校获得的重大荣誉
- 第一篇校情总汇
  - 校情总汇之前言
  - 一、历史沿革
    - 1.历史一步步走来
    - 2.百年大事纪实
    - 3.历史上的北洋工艺学堂
    - 4.历史上的河北高工
    - 5.历史上的天津石油学校
    - 6.历史上的承德石油学校
    - 7.那些值得记住的历史名人
    - 8.学校历任主要领导
    - 9.百年校史论证
    - 10.名流题词
  - 二、运行体系
    - 1.学校机构设置
    - 2.学校党委会和学校领导
    - 3.学校学术委员会
    - 4.学校校务委员会
    - 5.学校教职工代表大会
    - 6.学校工会委员会
    - 7.学校专门工作委员会和工作小组名录
    - 8.学校党政机构介绍
    - 9.学校教学单位介绍
    - 10.学校后勤集团介绍
  - 三、人才培养
    - 1.学校品牌专业名录
    - 2.学校精品课程名录
    - 3.学校主编教材名录
    - 4.学校教研室名录
    - 5.学校实验实训中心名录
    - 6.机械工程系专业简介
    - 7.电气与电子工程系专业简介
    - 8.热能工程系专业简介
    - 9.化学工程系专业简介
    - 10.计算机与信息工程系专业简介
    - 11.汽车工程系专业简介
    - 12.石油工程系专业简介
    - 13.建筑工程系专业简介
    - 14.管理工程系专业简介
    - 15.外语与旅游系专业简介
    - 16.工程教育本科专业简介
    - 17.国际合作办学专业简介
  - 四、身边名师
    - 1.优秀教学团队
    - 2.学校专家名师
    - 3.校内突出人才
    - 4.校外兼职教授
    - 5.先进模范人物
  - 五、研发培训
    - 1.学校研究机构介绍
    - 2.学校社会培训项目介绍
    - 3.学校（第一主持单位）获得市级以上成果奖一览表
    - 4.学校主持省级以上科研项目一览表
    - 5.大学生获奖名录
  - 六、合作交流
    - 1.校企合作———合作企业名录
    - 2.政校合作———共建项目介绍
    - 3.国际合作———与国外和台湾地区院校合作名录
    - 4.校校合作———对口支援合作院校名录
  - 七、校园媒体
    - 1.学校学报
    - 2.学校校报
    - 3.学校简报
    - 4.校园网
    - 5.广播站
    - 6.橱窗与电子屏
  - 八、招生就业
    - 1.学校招生类型
    - 2.2012年学校招生情况
    - 3.2012届毕业生就业情况
    - 4.麦可思就业报告介绍
  - 九、杰出校友
    - 1.老一代杰出校友
    - 2.中生代杰出校友
    - 3.2000年以后优秀校友
- 第二篇文化总揽
  - 文化总揽之前言
  - 一、学校精神文化
    - 1.校训———道艺兼修、敬业乐群
    - 2.学校精神———努力做得更好
    - 3.办学传统——— “工艺非学不兴，学非工艺不显”
    - 4.办学指导思想与发展愿景
    - 5.办学定位与办学宗旨
    - 6.办学特色———开放办学、产学结合、崇尚实践、强化应用
    - 7.校风、教风、学风
    - 8.新时期工作方针
    - 9.干部队伍建设理念
    - 10.其他学校精神文化
    - 11.建校日———公历3月19日
    - 12.校歌——— 枟托起太阳枠
  - 二、学校制度文化
    - 1.学校章程建设
    - 2.学校运行与治理体系
    - 3.学校制度体系
    - 4.制度制定与更新
    - 5.制度的落实与执行
    - 6.学校其他治理特色简要介绍
  - 三、学校行为文化
    - 1.教师誓词
    - 2.高等学校教师职业道德规范
    - 3.高等学校学生行为准则
    - 4.构建学校文明建设操作系统
    - 5.校园三大文化活动
    - 6.“我最喜爱的老师” 评选活动
    - 7.雷锋公司与志愿服务活动
    - 8.国防教育与军训活动
    - 9.设立劳动课
    - 10.建设无烟校园
    - 11.规范性典礼仪式
    - 12.设立学校重点工作年
    - 13.发起举办中日高职高专教育论坛
    - 14.举行二级教代会
    - 15.设立克庸教学质量奖
    - 16.道艺讲坛与教学名师讲堂
    - 17.实施教师敬业计划
  - 四、学校物质文化
    - 1.校标
    - 2.校旗
    - 3.视觉识别系统
    - 4.北洋广场、世纪金声
    - 5.天承湖
    - 6.校训碑、校训岛
    - 7.学熙楼
    - 8.元光图书馆
    - 9.纪念林
    - 10.校史馆
    - 11.世纪广场
    - 12.南大门、北大门
    - 13.大庆道、志笃道、环路
    - 14.凤凰园、汇龙湾
    - 15.王进喜雕像
    - 16.石油园
    - 17.石油LOGO、企业文化长廊
    - 18.校史碑和建校碑
    - 19.体育中心
    - 20.大事记甬道
    - 21.文化石
    - 22.教授墙
    - 23.克庸亭
    - 24.系部文化长廊
  - 五、学校教学文化
    - 1.高职专业文化
    - 2.高职教师文化
    - 3.高职课程文化
    - 4.高职实训文化
    - 5.高职社会服务文化
    - 6.高职教学管理文化
    - 7.高职教与学的文化
    - 8.学校特色“三三” 文化
- 后记

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