《高等职业教育教学资源库经管通识课程规划教材：管理学基础》是高等职业教育教学资源库经管通识课程规划教材，经全国高职高专经济管理类专业教学资 源库建 设专家委员会审定。全书将管理的基本原则、原理、程序及方法完全置入仿真或真实的管理情境，通过 让学生开展和完成所设计的学习（工作）任务去体验、模拟、实践管理，在这个过程中获得知识，训练能力，培养职业素质，真正做到“做中学、学中做、学后练、 学后用”。
本书包括7个学习情境，分别是：认知管理、组建创业公司、制定公司经营计 划、架构公司组织结构、领导公司员工、控制公司活动及资源、综合管理项目任务，各情境之间存在严密的“任务&rdquo
- 目录
- 前言
- 情境1 认知管理
- 子情境1.1 认知管理工作
- 子情境1.2 认知管理理论
- 知识测试
- 能力及素质训练
- 情境2 组建创业公司
- 子情境 2.1公司设立
- 子情境 2.2 公司运作
- 知识测试
- 能力及素质训练
- 情境3 制订公司经营计划
- 子情境 3.1 分析公司经营环境
- 子情境 3.2 制定公司经营目标
- 子情境 3.3抉择公司经营方案
- 知识测试
- 能力及素质训练
- 情境4 架构公司组织结构
- 子情境 4.1 设置公司职能部门
- 子情境 4.2 划分公司管理层次
- 子情境 4.3设计公司结构形式
- 知识测试
- 能力及素质训练
- 情境5 领导公司员工
- 子情境 5.1 指挥公司员工
- 子情境 5.2 激励公司员工
- 子情境 5.3 沟通公司员工
- 知识测试
- 能力及素质训练
- 情境6 控制公司活动及资源
- 子情境 6.1控制公司质量
- 子情境 6.2 控制公司成本
- 子情境 6.3 控制公司员工
- 知识测试
- 能力及素质训练
- 情境7 综合管理项目任务
- 子情境 7.1策划项目任务
- 子情境 7.2 建立项目组织
- 子情境 7.3创建项目团队
- 子情境 7.4 控制项目进度
- 知识测试
- 能力及素质训练
- 附录
- （一）子情境学习任务书
- （二）子情境学习任务职业核心能力及素质评价表
- 版权
- 参考文献
