本书紧密结合当前高职院校综合素质与职业素养课程设置的实际情况，精心提炼、整合、重构了其内容与呈现形式。本书强调理论与实践结合，以实践尤其是课堂外实践为主。内容涉及知识结构优化和目标管理、人文素养的提升、良好心理素质的养成、优秀品格的育成。本书的修订从案例解读、知识技能学习入手，继而通过课堂内外各种形式的训练与实践，将知识内化，进而使学生形成正确的世界观、人生观、价值观和职业观。
本书可作为高等职业院校学生综合素质与职业素养教材，也可供相关专业教师、辅导员和相关部门的研究和管理人员参考。
