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“中国近现代史纲要”课教学基本要求


作者:
王顺生
定价:
17.00 元
版面字数:
130.00千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
页数:
121
最新
印次时间:
暂无
ISBN:
978-7-04-044836-8
物料号:
44836-00
出版时间:
2016-03-28
读者对象:
高等教育
一级分类:
马克思主义理论
二级分类:
马克思主义理论
三级分类:
思想政治教育

该书是在教育部社科司指导下,由高校思想政治理论课程研究中心组织有关专家编写的《中国近现代史纲要》(2015年修订版)配套用书。全书根据主教材结构,设置为十个教学单元,每个教学单元设置教学目的与要求、教学重点与难点、教学主要内容、教学时数、教学建议、学习与思考、文献与阅读,共七个模块,以帮助教师更好地把握教材主旨,改进教学方法,提升教学的针对性和实效性。

  • 目录
    • 前辅文
      • 导论
        • 一、学习中国近现代史的目的和意义
          • 二、中国近现代史的主题主线和核心问题
            • 三、坚持马克思主义的历史观和方法论
            • 第一章 反对外国侵略的斗争
              • 教学目的和要求
                • 一、历史脉络与基本史实
                  • 二、历史观与方法论
                  • 教学重点与难点
                    • 教学主要内容
                      • 一、鸦片战争前的中国与世界
                        • 二、资本—帝国主义对中国的侵略
                          • 三、近代中国社会的性质和中华民族面对的两大历史任务
                            • 四、反抗外来侵略的斗争和民族意识的觉醒
                            • 教学时数
                              • 教学建议
                                • 学习与思考
                                  • 文献与阅读
                                    • 一、必读文献
                                      • 二、延伸阅读
                                    • 第二章 对国家出路的早期探索
                                      • 教学目的和要求
                                        • 一、历史脉络与基本史实
                                          • 二、历史观与方法论
                                          • 教学重点与难点
                                            • 教学主要内容
                                              • 一、农民群众斗争风暴的起落
                                                • 二、洋务运动的兴衰
                                                  • 三、维新运动的兴起和夭折
                                                  • 教学时数
                                                    • 教学建议
                                                      • 学习与思考
                                                        • 文献与阅读
                                                          • 一、必读文献
                                                            • 二、延伸阅读
                                                          • 第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结
                                                            • 教学目的和要求
                                                              • 一、历史脉络与基本史实
                                                                • 二、历史观与方法论
                                                                • 教学重点与难点
                                                                  • 教学主要内容
                                                                    • 一、举起近代民族民主革命的旗帜
                                                                      • 二、辛亥革命与建立民国
                                                                        • 三、辛亥革命的失败
                                                                        • 教学时数
                                                                          • 教学建议
                                                                            • 学习与思考
                                                                              • 文献与阅读
                                                                                • 一、必读文献
                                                                                  • 二、延伸阅读
                                                                                • 第四章 开天辟地的大事变
                                                                                  • 教学目的和要求
                                                                                    • 一、历史脉络与基本史实
                                                                                      • 二、历史观与方法论
                                                                                      • 教学重点与难点
                                                                                        • 教学主要内容
                                                                                          • 一、新文化运动和五四运动
                                                                                            • 二、马克思主义进一步传播与中国共产党诞生
                                                                                              • 三、中国革命的新局面
                                                                                              • 教学时数
                                                                                                • 教学建议
                                                                                                  • 学习与思考
                                                                                                    • 文献与阅读
                                                                                                      • 一、必读文献
                                                                                                        • 二、延伸阅读
                                                                                                      • 第五章 中国革命的新道路
                                                                                                        • 教学目的和要求
                                                                                                          • 一、历史脉络与基本史实
                                                                                                            • 二、历史观与方法论
                                                                                                            • 教学重点与难点
                                                                                                              • 教学主要内容
                                                                                                                • 一、国民党统治下的中国
                                                                                                                  • 二、对革命新道路的艰辛探索
                                                                                                                    • 三、中国革命在探索中曲折前进
                                                                                                                    • 教学时数
                                                                                                                      • 教学建议
                                                                                                                        • 学习与思考
                                                                                                                          • 文献与阅读
                                                                                                                            • 一、必读文献
                                                                                                                              • 二、延伸阅读
                                                                                                                            • 第六章 中华民族的抗日战争
                                                                                                                              • 教学目的和要求
                                                                                                                                • 一、历史脉络与基本史实
                                                                                                                                  • 二、历史观与方法论
                                                                                                                                  • 教学重点与难点
                                                                                                                                    • 教学主要内容
                                                                                                                                      • 一、日本发动灭亡中国的侵略战争
                                                                                                                                        • 二、从局部抗战到全国性抗战
                                                                                                                                          • 三、国民党与抗日的正面战场
                                                                                                                                            • 四、中国共产党成为抗日战争的中流砥柱
                                                                                                                                              • 五、抗日战争的胜利及其原因和意义
                                                                                                                                              • 教学时数
                                                                                                                                                • 教学建议
                                                                                                                                                  • 学习与思考
                                                                                                                                                    • 文献与阅读
                                                                                                                                                      • 一、必读文献
                                                                                                                                                        • 二、延伸阅读
                                                                                                                                                      • 第七章 为新中国而奋斗
                                                                                                                                                        • 教学目的和要求
                                                                                                                                                          • 一、历史脉络与基本史实
                                                                                                                                                            • 二、历史观与方法论
                                                                                                                                                            • 教学重点与难点
                                                                                                                                                              • 教学主要内容
                                                                                                                                                                • 一、从争取和平民主到进行自卫战争
                                                                                                                                                                  • 二、国民党政府处在全民的包围中
                                                                                                                                                                    • 三、中国共产党与民主党派的合作
                                                                                                                                                                      • 四、创建人民民主专政的新中国
                                                                                                                                                                      • 教学时数
                                                                                                                                                                        • 教学建议
                                                                                                                                                                          • 学习与思考
                                                                                                                                                                            • 文献与阅读
                                                                                                                                                                              • 一、必读文献
                                                                                                                                                                                • 二、延伸阅读
                                                                                                                                                                              • 第八章 社会主义基本制度在中国的确立
                                                                                                                                                                                • 教学目的和要求
                                                                                                                                                                                  • 一、历史脉络与基本史实
                                                                                                                                                                                    • 二、历史观与方法论
                                                                                                                                                                                    • 教学重点与难点
                                                                                                                                                                                      • 教学主要内容
                                                                                                                                                                                        • 一、从新民主主义向社会主义过渡的开始
                                                                                                                                                                                          • 二、社会主义道路:历史和人民的选择
                                                                                                                                                                                            • 三、有中国特点的向社会主义过渡的道路
                                                                                                                                                                                            • 教学时数
                                                                                                                                                                                              • 教学建议
                                                                                                                                                                                                • 学习与思考
                                                                                                                                                                                                  • 文献与阅读
                                                                                                                                                                                                    • 一、必读文献
                                                                                                                                                                                                      • 二、延伸阅读
                                                                                                                                                                                                    • 第九章 社会主义建设在探索中曲折发展
                                                                                                                                                                                                      • 教学目的和要求
                                                                                                                                                                                                        • 一、历史脉络与基本史实
                                                                                                                                                                                                          • 二、历史观与方法论
                                                                                                                                                                                                          • 教学重点与难点
                                                                                                                                                                                                            • 教学主要内容
                                                                                                                                                                                                              • 一、良好的开局
                                                                                                                                                                                                                • 二、探索中的严重曲折
                                                                                                                                                                                                                  • 三、建设的成就,探索的成果
                                                                                                                                                                                                                  • 教学时数
                                                                                                                                                                                                                    • 教学建议
                                                                                                                                                                                                                      • 学习与思考
                                                                                                                                                                                                                        • 文献与阅读
                                                                                                                                                                                                                          • 一、必读文献
                                                                                                                                                                                                                            • 二、延伸阅读
                                                                                                                                                                                                                          • 第十章 改革开放与现代化建设新时期
                                                                                                                                                                                                                            • 教学目的和要求
                                                                                                                                                                                                                              • 一、历史脉络与基本史实
                                                                                                                                                                                                                                • 二、历史观与方法论
                                                                                                                                                                                                                                • 教学重点与难点
                                                                                                                                                                                                                                  • 教学主要内容
                                                                                                                                                                                                                                    • 一、历史性的伟大转折和改革开放的起步
                                                                                                                                                                                                                                      • 二、改革开放和现代化建设新局面的展开
                                                                                                                                                                                                                                        • 三、中国特色社会主义事业的跨世纪发展
                                                                                                                                                                                                                                          • 四、在新的历史起点上推进中国特色社会主义
                                                                                                                                                                                                                                            • 五、开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景
                                                                                                                                                                                                                                              • 六、坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进
                                                                                                                                                                                                                                              • 教学时数
                                                                                                                                                                                                                                                • 教学建议
                                                                                                                                                                                                                                                  • 学习与思考
                                                                                                                                                                                                                                                    • 文献与阅读
                                                                                                                                                                                                                                                      • 一、必读文献
                                                                                                                                                                                                                                                        • 二、延伸阅读
                                                                                                                                                                                                                                                      • 后记

                                                                                                                                                                                                                                                      相关图书