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服饰搭配

十二五职业教育国家规划教材-中职

作者:
王群
定价:
52.00 元
版面字数:
540.00千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
页数:
356
最新
印次时间:
2022年11月
ISBN:
978-7-04-046603-4
物料号:
46603-00
出版时间:
2017年3月
读者对象:
中等职业教育
一级分类:
艺术与服装类
二级分类:
服装制作与生产管理

本书是“十二五”职业教育国家规划立项教材,依据教育部《中等职业学校服装展示与礼仪专业教学标准》,并参照国家纺织服装相关行业标准编写。

本书主要内容包括:绪论,专业视角看自己,寻找我的廓形,寻找我的色彩,寻找我的图案,寻找我的面料,确定我的风格,挑选我的设计元素,服装构成要素,运用形式美法则,开启设计思维,向大师学习。

本书抓住教学规律,重视专业基础知识,系统全面,由浅入深,通俗易懂,实用性强。

本书是中职服装类专业教学用书,也可供服装爱好者参考使用。

  • 目录
    • 前辅文
      • 单元一 绪论
        • 主题一 服装的起源
          • 主题二 服装的分类
            • 主题三 服装的功能
            • 单元二 专业视角看自己
              • 主题一 造型基础
                • 主题二 人体的基本知识
                  • 主题三 特殊体型的修正
                    • 主题四 人体动态与视觉中心
                      • 主题五 头部的审美与修正
                      • 单元三 寻找我的廓形
                        • 主题一 廓形的分类
                          • 主题二 廓形设计的关注点
                            • 主题三 廓形变化实例
                            • 单元四 寻找我的色彩
                              • 主题一 色彩的分类
                                • 主题二 有彩色系的基本知识
                                  • 主题三 色彩搭配的规则
                                    • 主题四 色彩的情感
                                      • 主题五 色彩的视错
                                        • 主题六 色彩的视错觉应用
                                          • 主题七 流行色与常用色
                                          • 单元五 寻找我的图案
                                            • 主题一 服装图案的基本知识
                                              • 主题二 服装图案的应用
                                              • 单元六 寻找我的面料
                                                • 主题一 服装面料的分类与识别
                                                  • 主题二 服装面料的二次再造
                                                  • 单元七 确定我的风格
                                                    • 主题 服装风格的分类
                                                    • 单元八 挑选我的设计元素
                                                      • 主题一 领子
                                                        • 主题二 袖子
                                                          • 主题三 口袋
                                                            • 主题四 服装的连接方式
                                                              • 主题五 门襟与下摆
                                                                • 主题六 饰品
                                                                  • 主题七 工艺元素
                                                                  • 单元九 服装构成要素
                                                                    • 主题一 服装中的点
                                                                      • 主题二 线之美
                                                                        • 主题三 面之美
                                                                          • 主题四 体之美
                                                                            • 主题五 服装构成要素的综合应用
                                                                            • 单元十 运用形式美法则
                                                                              • 主题一 对比效果的获取
                                                                                • 主题二 调和效果的获取
                                                                                • 单元十一 开启设计思维
                                                                                  • 主题一 服装设计中的设计思维
                                                                                    • 主题二 服装常用设计方法
                                                                                    • 单元十二 向大师学习
                                                                                      • 主题一 1900—1929年
                                                                                        • 主题二 1930—1949年
                                                                                          • 主题三 1950—1959年
                                                                                            • 主题四 1960—1979年
                                                                                              • 主题五 1980年至今
                                                                                              • 参考文献

                                                                                              相关图书