随着“十三五”规划的开启，全国各高校对人才培养模式的改革也进一步深化。针对生物类专业发展迅速的特点，人才培养模式改革需要不断总结、不断创新、与时俱进。本书系统总结了山东农业大学生物技术、生物工程与生物科学专业教育教学综合改革成果，阐述了应用创新型人才培养模式，包括人才培养目标、理论教学体系、实践教学体系及其教学方式和管理模式。反映了我国生物学学科门类创新型专业教育教学综合改革的时代变化规律，具有鲜明的行业特色；也反映了农业院校在开展教育教学综合改革，认真贯彻执行国家各阶段高等教育方针和系列政策方面的基本情况。
