《“思想道德修养与法律基础”课导学》根据“思想道德修养与法律基础”课程及教学特点，依据新教材内容，梳理基本知识和理论要点、凝练核心内容和重点难点，以便学生学习、理解和运用。编者还考虑到“90后”大学生成长于信息化社会的实际，为了增强学生的学习兴趣与效果，该书突出了教学内容的要点、重点、特点，好地引起学生的关注与认同。同时，本书在编写过程中还征求了专家学者和一线教师的意见。
从前期使用和修改的情况看，本书能较好地做到一，严格按照新修订教材的内容和逻辑结构编写，梳理出每章的主要概念，重要理论，增加习总书记系列重要讲话精神，思想政治理论课程教材的系统知识以及新的典型案例；第二，按照现代教育教学理念和思想政治理论教学规律，合理拟定教学目标，把教材体系转变为教学体系和学生的认知体系、能力体系与价值体系；第三，突出教学实践性和应用性，每章配有背景知识、基本训练、相关链接、深度阅读、重点难点问题思考和课堂训练项目指引等。
- 目录
- 前辅文
- 绪论 适应大学生活开拓新的境界
- 一、故事引言：女博士的航母梦
- 二、内容指南
- 三、重点阐释
- 四、目标追寻
- 五、背景参考
- 六、学习训练
- 七、阅读延伸
- 八、相关链接
- 九、参考文献
- 第一章 追求远大理想坚定崇高信念
- 一、故事引言：信仰的力量
- 二、内容指南
- 三、重点阐释
- 四、目标追寻
- 五、背景参考
- 六、学习训练
- 七、阅读延伸
- 八、相关链接
- 九、参考文献
- 第二章 传承爱国传统弘扬民族精神
- 一、故事引言：我是中国人民的儿子
- 二、内容指南
- 三、重点阐释
- 四、目标追寻
- 五、背景参考
- 六、学习训练
- 七、阅读延伸
- 八、相关链接
- 九、参考文献
- 第三章 领悟人生真谛创造人生价值
- 一、故事引言：最美笑容
- 二、内容指南
- 三、重点阐释
- 四、目标追寻
- 五、背景参考
- 六、学习训练
- 七、阅读延伸
- 八、相关链接
- 九、参考文献
- 第四章 注重道德传承加强道德实践
- 一、故事引言：义务拍摄“全家福”传递中华“团圆梦”
- 二、内容指南
- 三、重点阐释
- 四、目标追寻
- 五、背景参考
- 六、学习训练
- 七、阅读延伸
- 八、相关链接
- 九、参考文献
- 第五章 遵守道德规范锤炼高尚品格
- 一、故事引言：做一个有德之人——平凡中的坚守
- 二、内容指南
- 三、重点阐释
- 四、目标追寻
- 五、背景参考
- 六、学习训练
- 七、阅读延伸
- 八、相关链接
- 九、参考文献
- 第六章 学习宪法法律建设法治体系
- 一、故事引言：“让自己犯罪”——四个法盲的悲剧
- 二、内容指南
- 三、重点阐释
- 四、目标追寻
- 五、背景参考
- 六、学习训练
- 七、阅读延伸
- 八、相关链接
- 九、参考文献
- 第七章 树立法治观念尊重法律权威
- 一、故事引言：苏格拉底之死
- 二、内容指南
- 三、重点阐释
- 四、目标追寻
- 五、背景参考
- 六、学习训练
- 七、阅读延伸
- 八、相关链接
- 九、参考文献
- 第八章 行使法律权利履行法律义务
- 一、故事引言：以“裸照”做抵押的法律问题
- 二、内容指南
- 三、重点阐释
- 四、目标追寻
- 五、背景参考
- 六、学习训练
- 七、阅读延伸
- 八、相关链接
- 九、参考文献
- 结束语做社会主义核心价值观的积极践行者
- 一、践行社会主义核心价值观，勤于学是基础
- 二、践行社会主义核心价值观，厚于德是关键
- 三、践行社会主义核心价值观，敏于行是根本
- 后记
第一章 基础训练参考答案
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第二章 基础训练参考答案
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第三章 基础训练参考答案
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第三章 提升训练参考答案
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第四章 基础训练参考答案
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第四章 提升训练参考答案
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第五章 基础训练参考答案
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第五章 提升训练参考答案
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第六章 基础训练参考答案
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第六章 晋升训练参考答案
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第七章 基础训练参考答案
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第七章 实案剖析参考答案
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第八章 基础训练参考答案
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第八章 提升训练参考答案
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