本书是一本能力强化型的大学语文教材。本书的编写以科学、高效地强化学生的语文能力为基本原则；在内容取舍方面，力求浅显、生动，能力点清晰，力图使教师教得轻松、学生学得愉快，同时确保教学效果事半功倍。全书采用“主题+ 文选”的编排形式，各单元教学目标明确，训练主线清晰。使用本书进行教学，只要教之得法，可以顺利达成三个基本的教学目标：一是一节课让学生看透写作的本质，二是两节课使学生明确迅速提高母语能力的最佳路径和方法，三是六十节课使学生成为真正的阅读和写作高手。
为了使广大师生能有效地使用本书，我们专门录制了部分篇目的教学示范视频和一些课文的朗读示范音频，采用二维码的形式加载于书中。
本书既适用于各类应用型本科院校和高职高专院校作为公共基础课的教材，也适用于具有中等以上文化程度的读者作为提高语文能力的自学读本。
- 目录
- 前辅文
- 第一单元 接受灵魂的洗礼
- 一 背影 朱自清
- 二 我的母亲 胡 适
- 三 伤逝 鲁 迅
- 四 故乡的榕树 黄河浪
- 五 大堰河——我的保姆 艾 青
- 六 生活是美好的 ［俄国］契诃夫
- 七 麦琪的礼物 ［美国］欧•亨利
- 八 老人与海（节选） ［美国］海明威
- 九 陈情表 李 密
- 十 “敕令”二则 汉文帝 唐太宗
- 十一 训俭示康 司马光
- 十二 与妻书 林觉民
- 十三 李商隐诗二首 李商隐
- 十四 苏轼诗词二首 苏 轼
- 十五 陆游词一首（附唐琬和词） 陆 游 唐 琬
- 基础知识与基本技能 怎样快速提高写作能力
- 第二单元 植根思想的沃土
- 十六 敬业与乐业 梁启超
- 十七 劝北大学生尊重教师布告 蔡元培
- 十八 做和尚的一百天 张大千
- 十九 美与同情 丰子恺
- 二十 读书的意义 俞平伯
- 二十一 读书有秘诀吗 邓 拓
- 二十二 读书与书籍 ［德国］叔本华
- 二十三 《老子》四章 《老子》
- 二十四 秋水（节选） 《庄子》
- 二十五 去私 《吕氏春秋》
- 二十六 谏逐客书 李 斯
- 二十七 蝂传 柳宗元
- 二十八 豁然堂记 徐 渭
- 二十九 弈喻 钱大昕
- 三十 寓言四则
- 基础知识与基本技能 记叙文的写作
- 第三单元 展开想象的翅膀
- 三十一 灯 巴 金
- 三十二 雨巷 戴望舒
- 三十三 再别康桥 徐志摩
- 三十四 祖国啊，我亲爱的祖国 舒 婷
- 三十五 偷吃禁果 《圣经》
- 三十六 海燕 ［俄国］高尔基
- 三十七 想象力：大学存在的理由 ［英国］怀特海
- 三十八 神话三则 《太平御览》等
- 三十九 《诗经》二首 《诗经》
- 四十 山鬼 屈 原
- 四十一 乐府诗二首 汉乐府
- 四十二 春江花月夜 张若虚
- 四十三 李白诗二首 李 白
- 四十四 杜甫诗二首 杜 甫
- 四十五 长恨歌 白居易
- 四十六 柳永词二首 柳 永
- 四十七 李清照词二首 李清照
- 四十八 辛弃疾词二首 辛弃疾
- 四十九 蝶恋花 纳兰性德
- 五十 《人间词话》二则 王国维
- 基础知识与基本技能 议论文的写作
- 第四单元 感受语言的魅力
- 五十一 秋天的况味 林语堂
- 五十二 故都的秋 郁达夫
- 五十三 白杨礼赞 茅 盾
- 五十四 秋色赋（节选） 峻 青
- 五十五 我的空中楼阁 李乐薇
- 五十六 听听那冷雨 余光中
- 五十七 都江堰 余秋雨
- 五十八 爱竹片言 黄高才
- 五十九 垓下之围 司马迁
- 六十 出师表 诸葛亮
- 六十一 滕王阁序 王 勃
- 六十二 明湖居听书 刘 鹗
- 基础知识与基本技能 怎样有效地阅读
- 大学生阅读推荐书目
- 参考文献
