本书是“十三五”职业教育国家规划教材，是根据教育部最新发布的《高等职业学校专业教学标准》中对本课程的要求，并参照最新颁发的相关国家标准和职业技能等级考核标准修订而成的。
本书的主要内容包括认识气压传动系统及其组成元件、组建与调试气压传动基本回路、典型气压传动系统的安装与调试、认识液压传动系统及其组成元件、组建与调试液压传动基本回路、典型液压传动系统的安装与调试六个项目。每一项目包含若干任务，各项目均由项目介绍、相关知识、操作训练、知识拓展、思考与练习等组成。
- 目录
- 项目一 认识气压传动系统及其组成元件001
- 一、项目介绍001
- 二、相关知识001
- （一）气动系统的工作原理与组成001
- （二）气动系统基本组成元件及其选用002
- （三）气动的优缺点014
- 三、操作训练014
- 任务一 认识气动系统动力元件014
- 任务二 认识气动系统执行元件015
- 任务三 认识气动系统控制元件016
- 任务四 认识气动系统辅助元件017
- 任务五 认识气动系统逻辑元件018
- 四、知识拓展 空气的基本性质019
- 五、思考与练习020
- 项目二 组建与调试气压传动基本回路022
- 一、项目介绍022
- 二、相关知识024
- （一）方向控制回路024
- （二）压力控制回路025
- （三）速度控制回路027
- （四）气动逻辑回路027
- （五）其他常用控制回路028
- 三、操作训练031
- 任务一 组建与调试方向控制回路031
- 任务二 组建与调试压力控制回路033
- 任务三 组建与调试速度控制回路035
- 任务四 组建与调试逻辑控制回路037
- 任务五 组建与调试其他常用基本回路039
- 四、知识拓展 气动系统的使用与维护041
- 五、思考与练习043
- 项目三 典型气压传动系统的安装与调试045
- 一、项目介绍045
- 二、相关知识045
- （一）数控加工中心气动换刀系统045
- （二）机械加工自动线工件夹紧气动系统047
- （三）公共汽车车门气动系统048
- （四）插销分送机构气动系统048
- （五）汽车气压式制动传动装置049
- （六）气动系统的安装、调试与维护要求050
- 三、操作训练052
- 任务一 安装与调试数控加工中心气动换刀系统052
- 任务二 安装与调试机械加工自动线工件夹紧气动系统053
- 任务三 安装与调试公共汽车车门气动系统054
- 任务四 安装与调试插销分送机构气动系统056
- 任务五 安装与调试汽车气压式制动传动装置057
- 四、知识拓展 气动系统常见故障及其排除方法058
- 五、思考与练习062
- 项目四 认识液压传动系统及其组成元件063
- 一、项目介绍063
- 二、相关知识063
- （一）液压泵063
- （二）液压缸073
- （三）液压马达082
- （四）液压控制元件083
- （五）液压传动的特点与应用094
- （六）液压传动系统实例095
- 三、操作训练096
- 任务一 认识液压动力元件096
- 任务二 认识液压执行元件098
- 任务三 认识液压控制元件099
- 任务四 认识液压辅助元件102
- 四、知识拓展 液压油、液压传动力学基础103
- 五、思考与练习105
- 项目五 组建与调试液压传动基本回路108
- 一、项目介绍108
- 二、相关知识110
- （一）压力控制回路110
- （二）速度控制回路118
- （三）方向控制回路119
- （四）其他常用控制回路123
- 三、操作训练125
- 任务一 组建与调试方向控制回路125
- 任务二 组建与调试速度控制回路126
- 任务三 组建与调试压力控制回路129
- 任务四 组建与调试其他常用基本回路131
- 任务五 组建与调试液压伺服系统133
- 四、知识拓展 液压传动系统的使用与维护134
- 五、思考与练习136
- 项目六 典型液压传动系统的安装与调试140
- 一、项目介绍140
- 二、相关知识140
- （一）M1432A型万能外圆磨床液压传动系统140
- （二）JS-1型液压机械手液压传动系统141
- （三）MJ-50型数控车床液压传动系统141
- （四）汽车起重机液压传动系统142
- （五）YA32-200型四柱万能液压机液压传动系统143
- 三、操作训练143
- 任务一 安装与调试M1432A型万能外圆磨床液压传动系统143
- 任务二 安装与调试JS-1型液压机械手液压传动系统148
- 任务三 安装与调试MJ-50型数控车床液压传动系统152
- 任务四 安装与调试汽车起重机液压传动系统155
- 任务五 安装与调试YA32-200型四柱万能液压机液压传动系统159
- 四、知识拓展 液压传动系统常见故障及排除方法163
- 五、思考与练习166
- 参考文献167
