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语文教学参考书(第四册)(第二版)(五年制高职)


作者:
于黔勋 何忠
定价:
48.50 元
版面字数:
570千字
开本:
暂无
装帧形式:
平装
版次:
2
最新版次
印刷时间:
2022年
ISBN:
978-7-04-057392-3
物料号:
57392-00
出版时间:
2022-09-01
读者对象:
五年制高职
一级分类:
五年制高职文化课
二级分类:
五年制高职文化课

本书是五年制高等职业教育通用教材语文(第四册)(第二版)的配套教学参考书。全书遵循教材编写的指导思想,阐释教材的编写意图,明确教学目标与要求,指导教师开展课堂教学改革,为教师提高课堂教学的有效性,提升学生的语文学科核心素养提供帮助。

每个单元设置单元教学目标、单元教学内容分析、阅读与欣赏教学说明、表达与交流教学说明、语文综合实践教学说明等板块。其中,每篇课文设置教学要求、课文分析、教学建议、教学参考资料、“练习与思考”参考答案等内容;口语交际和写作设置教学要求、教学建议、评价建议、口语实践指导或写作实践指导等内容;语文综合实践安排设置目的和指导建议两个方面内容。

本书适合五年制高等职业学校语文教师使用。

本书配有学习卡资源,请登录Abook网站(http://abook.hep.com.cn)获取相关资源,详细说明见本书“郑重声明”页。

  • 目录
    • 前辅文
      • 第一单元 如歌的行板
        • 单元教学目标
          • 单元教学内容分析
            • 阅读与欣赏教学说明
              • 一 黄河落日
                • 二 红烛
                  • 三 致橡树
                    • *四 金黄的稻束
                      • *五 卞之琳诗二首
                      • 表达与交流教学说明
                        • 口语交际
                          • 电话交谈
                          • 写作
                            • 应用文 海 报
                        • 第二单元 人生的哲思
                          • 单元教学目标
                            • 单元教学内容分析
                              • 阅读与欣赏教学说明
                                • 六 翡冷翠山居闲话
                                  • 七 世界是平的,世界是通的
                                    • 八 淡之美
                                      • *九 我为何而生
                                        • *十 把栏杆拍遍
                                        • 表达与交流教学说明
                                          • 口语交际
                                            • 专题讨论
                                            • 写作
                                              • 现代文 审题与立意:准确而有创见
                                                • 应用文 简 报
                                              • 语文综合实践教学说明
                                                • 我的青春印记
                                                • 第三单元 整本书阅读《论语》:超越时空的儒学经典
                                                  • 单元教学目标
                                                    • 单元教学内容分析
                                                      • 关于单元学习任务
                                                      • 第四单元 刻录时代的旋律
                                                        • 单元教学目标
                                                          • 单元教学内容分析
                                                            • 阅读与欣赏教学说明
                                                              • 十一 国家的儿子(节选)
                                                                • 十二 百万移民“第一户”(节选)
                                                                  • 十三 夜宿棚花村
                                                                    • *十四 让她穿护士服走吧
                                                                      • *十五 一种精神(节选)
                                                                      • 表达与交流教学说明
                                                                        • 口语交际
                                                                          • 采访
                                                                          • 写作
                                                                            • 现代文 中心与材料:以中心统率材料
                                                                        • 第五单元 鉴古知今
                                                                          • 单元教学目标
                                                                            • 单元教学内容分析
                                                                              • 阅读与欣赏教学说明
                                                                                • 十六 师说
                                                                                  • 十七 伶官传序
                                                                                    • 十八 六国论
                                                                                      • *十九 答司马谏议书
                                                                                        • *二十 日喻
                                                                                        • 表达与交流教学说明
                                                                                          • 口语交际
                                                                                            • 辩论
                                                                                            • 写作
                                                                                              • 应用文 总 结
                                                                                            • 语文综合实践教学说明
                                                                                              • 品读“六国灭亡”史论散文
                                                                                              • 第六单元 社会万象
                                                                                                • 单元教学目标
                                                                                                  • 单元教学内容分析
                                                                                                    • 阅读与欣赏教学说明
                                                                                                      • 二十一 药
                                                                                                        • 二十二 百合花
                                                                                                          • 二十三 一个人的遭遇(节选)
                                                                                                            • *二十四 棋王(节选)
                                                                                                              • *二十五 陈奂生上城
                                                                                                              • 表达与交流教学说明
                                                                                                                • 口语交际
                                                                                                                  • 求助与调解
                                                                                                                  • 写作
                                                                                                                    • 现代文 记叙中穿插抒情和议论:真情感人,画龙点睛
                                                                                                                • 第七单元 心灵的温度
                                                                                                                  • 单元教学目标
                                                                                                                    • 单元教学内容分析
                                                                                                                      • 阅读与欣赏教学说明
                                                                                                                        • 二十六 城南旧事(节选)
                                                                                                                          • 二十七 红楼梦(节选)
                                                                                                                            • 二十八 互联网时代(节选)
                                                                                                                              • *二十九 这里的黎明静悄悄(节选)
                                                                                                                                • *三十 牧马人(节选)
                                                                                                                                • 表达与交流教学说明
                                                                                                                                  • 口语交际
                                                                                                                                    • 讲解
                                                                                                                                    • 写作
                                                                                                                                      • 现代文 修改与润饰:改出文采,润出风格
                                                                                                                                        • 应用文 会议记录
                                                                                                                                      • 语文综合实践教学说明
                                                                                                                                        • 筑梦“一带一路”
                                                                                                                                    课程网址: null

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