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建筑识图(第2版)(十四五国规)

“十四五”职业教育国家规划教材

作者:
许宝良
定价:
28.30 元
版面字数:
0.00千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
页数:
204
最新
印次时间:
2025年11月
ISBN:
978-7-04-055754-1
物料号:
55754-A0
出版时间:
2021年7月
读者对象:
中等职业教育
一级分类:
土木建筑类
二级分类:
建筑工程施工/市政工程施工/土建工程检测

本书是“十四五”职业教育国家规划教材、浙江省建筑工程施工专业课程改革成果教材,在第1版的基础上,结合现行制图标准和教学反馈修订而成的。

本书以工作任务引领,围绕相应职业活动组织教学,适应以学生为主体,进行“做中教、做中学”教学模式的需要。本书内容分为8个项目:初识工程图纸和绘图工具,绘制图框线和标题栏,线型和图例练习,尺寸标注,建筑模型三面投影的识读和绘制,剖面图、断面图的识读和绘制,建筑施工图的识读和绘制,结构施工图的识读和绘制。书后附有一套砖混结构房屋的建筑施工图和结构施工图。

本书配套学习卡资源,请登录Abook网站http://abook.hep.com.cn/sve获取。详细说明见本书最后一页“郑重声明”下方的“学习卡账号使用说明”。

本书可作为职业教育建筑工程施工专业教学用书,也可作为相关企业岗位培训用书。

  • 目录
    • 前辅文
      • 项目一 初识工程图纸和绘图工具
        • 任务一 工程图纸的信息说明
          • 任务二 绘图工具、仪器和用品的使用
            • 任务三 简单几何作图
            • 项目二 绘制图框线和标题栏
              • 任务 绘制A4、A3图纸的幅面线、图框线和标题栏
              • 项目三 线型和图例练习
                • 任务一 线型练习
                  • 任务二 字体和比例练习
                    • 任务三 图例练习
                    • 项目四 尺寸标注
                      • 任务一 尺寸标注基本知识
                        • 任务二 尺寸标注实训
                        • 项目五 建筑模型三面投影的识读和绘制
                          • 任务一 绘制点、线、面的三面投影
                            • 任务二 绘制基本体模型的三面投影
                              • 任务三 绘制组合体模型的三面投影
                                • 任务四 画轴测图
                                • 项目六 剖面图、断面图的识读和绘制
                                  • 任务一 识读剖面图与断面图
                                    • 任务二 绘制剖面图与断面图
                                    • 项目七 建筑施工图的识读和绘制
                                      • 任务一 识读首页图和建筑总平面图
                                        • 任务二 识读和绘制建筑平面图
                                          • 任务三 识读和绘制建筑立面图
                                            • 任务四 识读和绘制建筑剖面图
                                              • 任务五 识读和绘制建筑详图
                                              • 项目八 结构施工图的识读和绘制
                                                • 任务一 识读和绘制基础结构图
                                                  • 任务二 识读和绘制楼层结构平面图和结构构件详图
                                                    • 任务三 识读平面整体表示的混凝土结构施工图
                                                    • 附图

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