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教师教学用书 语文 基础模块 下册


作者:
高等教育出版社 教材发展研究所 组编
定价:
53.00 元
版面字数:
380千字
开本:
暂无
装帧形式:
平装
版次:
1
最新版次
印刷时间:
2026年
ISBN:
978-7-04-060968-4
物料号:
60968-00
出版时间:
2023-08-31
读者对象:
中等职业教育
一级分类:
文化课
二级分类:
语文

暂无
  • 目录
    • 前辅文
      • 第一单元
        • 教学目标
          • 教学建议
            • 课文解读
              • 一 中国人民站起来了
                • 二 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话
                  • 三 长征胜利万岁
                    • *百合花
                    • 关于“提示与练习”
                      • 关于“思考与实践”
                        • 教学设计示例
                          • 评价建议
                            • 参考资料
                            • 语文综合实践
                              • 重温革命历史 赓续红色血脉
                              • 第二单元
                                • 教学目标
                                  • 教学建议
                                    • 课文解读
                                      • 一 国殇
                                        • 二 烛之武退秦师
                                          • 三 廉颇蔺相如列传(节选)
                                            • 四 永遇乐·京口北固亭怀古
                                              • *声声慢(寻寻觅觅)
                                              • 关于“提示与练习”
                                                • 关于“思考与实践”
                                                  • 教学设计示例
                                                    • 评价建议
                                                      • 参考资料
                                                      • 口语交际
                                                        • 演讲
                                                        • 第三单元
                                                          • 教学目标
                                                            • 教学建议
                                                              • 课文解读
                                                                • 一 祝福
                                                                  • 二 群英会蒋干中计
                                                                    • *套中人
                                                                      • 三 雷雨(节选)
                                                                        • *项链
                                                                        • 关于“提示与练习”
                                                                          • 关于“思考与实践”
                                                                            • 教学设计示例
                                                                              • 评价建议
                                                                                • 参考资料
                                                                                • 写作
                                                                                  • 写出人物的个性
                                                                                  • 第四单元 整本书阅读——《乡土中国》
                                                                                    • 教学目标
                                                                                      • 任务解析
                                                                                        • 教学建议
                                                                                          • 教学设计示例
                                                                                            • 评价建议
                                                                                              • 参考资料
                                                                                              • 口语交际
                                                                                                • 即席发言
                                                                                                • 第五单元
                                                                                                  • 教学目标
                                                                                                    • 教学建议
                                                                                                      • 课文解读
                                                                                                        • 一 在马克思墓前的讲话
                                                                                                          • *世间最感人的坟墓
                                                                                                            • 二 飞向太空的航程
                                                                                                              • 三 景泰蓝的制作
                                                                                                                • *画里阴晴
                                                                                                                • 关于“提示与练习”
                                                                                                                  • 关于“思考与实践”
                                                                                                                    • 教学设计示例
                                                                                                                      • 评价建议
                                                                                                                        • 参考资料
                                                                                                                        • 写作
                                                                                                                          • 说明的关键在于说得“明”
                                                                                                                          • 第六单元
                                                                                                                            • 教学目标
                                                                                                                              • 教学建议
                                                                                                                                • 课文解读
                                                                                                                                  • 一 青蒿素:人类征服疾病的一小步
                                                                                                                                    • 二 青纱帐——甘蔗林
                                                                                                                                      • *晨昏诺日朗
                                                                                                                                        • 三 哦,香雪
                                                                                                                                        • 关于“提示与练习”
                                                                                                                                          • 关于“思考与实践”
                                                                                                                                            • 教学设计示例
                                                                                                                                              • 评价建议
                                                                                                                                                • 参考资料
                                                                                                                                                • 写作
                                                                                                                                                  • 总结
                                                                                                                                                  • 第七单元
                                                                                                                                                    • 教学目标
                                                                                                                                                      • 教学建议
                                                                                                                                                        • 课文解读
                                                                                                                                                          • 一 归园田居(其一)
                                                                                                                                                            • 二 唐诗二首
                                                                                                                                                              • 将进酒
                                                                                                                                                                • 登高
                                                                                                                                                                • 三 赤壁赋
                                                                                                                                                                  • *项脊轩志
                                                                                                                                                                  • 关于“提示与练习”
                                                                                                                                                                    • 关于“思考与实践”
                                                                                                                                                                      • 教学设计示例
                                                                                                                                                                        • 评价建议
                                                                                                                                                                          • 参考资料
                                                                                                                                                                          • 语文综合实践
                                                                                                                                                                            • 走进传统节日 探寻文化根脉
                                                                                                                                                                            • 第八单元 跨媒介阅读与交流
                                                                                                                                                                              • 教学目标
                                                                                                                                                                                • 任务解析
                                                                                                                                                                                  • 一 了解多媒介
                                                                                                                                                                                    • 二 跨媒介阅读
                                                                                                                                                                                      • 三 跨媒介表达与交流
                                                                                                                                                                                      • 教学建议
                                                                                                                                                                                        • 教学设计示例
                                                                                                                                                                                          • 评价建议
                                                                                                                                                                                            • 参考资料
                                                                                                                                                                                            • 口语交际
                                                                                                                                                                                              • 辩论
                                                                                                                                                                                            课程网址: null

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