教师教学用书语文基础模块上册

样章

作者：

高等教育出版社教材发展研究所组编

定价：

58.00 元

版面字数：

390千字

开本：

暂无

装帧形式：

平装

版次：

最新版次
印刷时间：

2026年

ISBN：

978-7-04-060969-1

物料号：

60969-00

出版时间：

2023-08-25

读者对象：

中等职业教育

一级分类：

文化课

二级分类：

语文

暂无

目录
- 前辅文
- 第一单元教学目标
  - 教学建议
  - 课文解读
    - 一沁园春·长沙
    - 二风景谈
    - 三荷花淀
    - * 江姐（节选）
  - 关于“提示与练习”
  - 关于“思考与实践”
  - 教学设计示例
  - 评价建议
  - 参考资料
- 口语交际
  - 倾听
- 第二单元教学目标
  - 教学建议
  - 课文解读
    - 一诗二首
      - 雨巷
      - 我愿意是急流
    - 二荷塘月色
    - * 灯
    - 三林黛玉进贾府
    - 四最后一片叶子
  - 关于“提示与练习”
  - 关于“思考与实践”
  - 教学设计示例
  - 评价建议
  - 参考资料
- 写作
  - 写景如在眼前
- 第三单元教学目标
  - 教学建议
  - 课文解读
    - 一伐檀
    - * 无衣
    - 二种树郭橐驼传
    - 三念奴娇·赤壁怀古
    - 四促织
  - 关于“提示与练习”
  - 关于“思考与实践”
  - 教学设计示例
  - 评价建议
  - 参考资料
- 口语交际
  - 介绍
- 第四单元整本书阅读——《平凡的世界》
  - 教学目标
  - 任务解析
  - 教学建议
  - 教学设计示例
  - 评价建议
  - 参考资料
- 写作
  - 叙事要有波澜
- 第五单元教学目标
  - 教学建议
  - 课文解读
    - 一县委书记的榜样——焦裕禄
    - 二喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平
    - 三国家的儿子（节选）
    - * 心有一团火，温暖众人心
  - 关于“提示与练习”
  - 关于“思考与实践”
  - 教学设计示例
  - 评价建议
  - 参考资料
- 语文综合实践
  - 领略伟大成就开创美好未来
- 第六单元教学目标
  - 教学建议
  - 课文解读
    - 一子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
    - * 寡人之于国也
    - 二劝学
    - 三公输
    - * 庖丁解牛
  - 关于“提示与练习”
  - 关于“思考与实践”
  - 教学设计示例
  - 评价建议
  - 参考资料
- 口语交际
  - 访谈与答询
- 第七单元教学目标
  - 教学建议
  - 课文解读
    - 一反对党八股（节选）
    - 二拿来主义
    - * 千篇一律与千变万化
    - 三师说
  - 关于“提示与练习”
  - 关于“思考与实践”
  - 教学设计示例
  - 评价建议
  - 参考资料
- 写作
  - 议论要讲逻辑
- 第八单元语感与语言习得
  - 教学目标
  - 任务解析
    - 一积累与探索
    - 二诵读与品味
    - 三理解与表达
  - 教学建议
  - 教学设计示例
  - 评价建议
  - 参考资料