教师职业道德与专业发展

样章

作者：

全国高等教育自学考试指导委员会组编；范先佐主编

定价：

48.00 元

版面字数：

360千字

开本：

16开

装帧形式：

平装

版次：

最新版次
印刷时间：

2024年

ISBN：

978-7-04-061811-2

物料号：

61811-00

出版时间：

2024-02-04

读者对象：

考试用书

一级分类：

高等教育自学考试

二级分类：

教育部考试中心发行

册数：

暂无

目录
- 前辅文
- 教师职业道德与专业发展自学考试大纲
  - 大纲前言
  - Ⅰ 课程性质与课程目标
  - Ⅱ 考核目标
  - Ⅲ 课程内容与考核要求
    - 第一章教师职业概述
    - 第二章教师职业道德与专业发展概述
    - 第三章教师的职业理想
    - 第四章教师的职业纪律
    - 第五章教师的职业作风
    - 第六章教师心理健康
    - 第七章教师职业道德修养与职业道德教育
    - 第八章教师职业素养与专业发展的途径
    - 第九章教师职业道德与专业发展评价
  - Ⅳ 关于大纲的说明与考核实施要求
  - 附录题型举例
  - 后记
- 教师职业道德与专业发展
- 编者的话
  - 第一章教师职业概述
    - 第一节职业与教师职业
    - 第二节教师职业的形成与发展
    - 第三节教师职业的特点
    - 第四节教师职业的社会作用
  - 第二章教师职业道德与专业发展概述
    - 第一节教师职业道德
    - 第二节教师专业发展
  - 第三章教师的职业理想
    - 第一节理想与职业理想
    - 第二节教师职业理想的核心
    - 第三节教师职业理想的要求
  - 第四章教师的职业纪律
    - 第一节纪律与职业纪律
    - 第二节教师职业纪律的主要内容
    - 第三节教师职业纪律的要求
  - 第五章教师的职业作风
    - 第一节职业作风与教师职业作风
    - 第二节教师职业作风的具体体现
    - 第三节树立优良教师职业作风
  - 第六章教师心理健康
    - 第一节教师心理健康的含义
    - 第二节教师心理健康的重要意义
    - 第三节教师心理健康的标准
    - 第四节促进教师心理健康的建议
  - 第七章教师职业道德修养与职业道德教育
    - 第一节教师职业道德修养
    - 第二节教师职业道德教育
  - 第八章教师职业素养与专业发展的途径
    - 第一节教师职业素养
    - 第二节教师专业发展的途径
  - 第九章教师职业道德与专业发展评价
    - 第一节教师职业道德评价
    - 第二节教师专业发展评价
- 后记