本书为“十四五”职业教育国家规划教材，也是国家职业教育数字媒体专业群教学资源库配套教材。
本书内容分为平面构成、色彩构成、立体构成三部分，共14章。第1章～第6章为平面构成，讲述点、线、面构成的基本知识，引导学生理解平面构成形式美法则；第7章～第10章为色彩构成，介绍色彩的基本属性与运用规律，培养学生运用色彩理论并结合实际工作项目进行合理色彩调配与应用的能力；第11章～第14章为立体构成，重点讲解立体构成原理、材料及属性的关系，培养学生掌握立体构成的方法，并通过实际项目工程案例深刻理解立体构成元素及表现方法，最终能够结合平面构成与色彩构成的相关理论，进行立体空间的设计与构建。
本书致力于构建学生对设计构成基本理论的认知，并在此基础上扩展其实践能力，通过融入多个设计领域的企业实际工作案例分析，帮助学生从实践中学习构成理论，并理解它们在不同应用背景下的有效性。本书鼓励学生通过跨学科的视角来探讨和实践设计，希望他们在掌握设计构成本质的基础上，能够自如地将其应用于各种实际项目中。
本书配有微课视频、授课用PPT、教学大纲、授课教案、教学动画、拓展练习等丰富的数字化学习资源。与本书配套的数字课程“设计构成”在“智慧职教”（www.icve.com.cn）平台上线，学习者可以登录相应平台进行在线学习，授课教师可以调用本课程构建符合自身教学特色的SPOC课程，详见“智慧职教”服务指南。授课教师也可登录“高等教育出版社产品信息检索系统”（xuanshu.hep.com.cn）搜索并下载本书配套教学资源，首次使用本系统的用户，请先进行注册并完成教师资格认证。
本书可作为高等职业院校数字媒体技术专业以及视觉传达设计、产品艺术设计等艺术设计类专业的教学用书，也可作为设计类相关职业从业人员的辅导或自学参考书。
