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杭州社区教育发展报告(2024)


作者:
金徐伟 编
定价:
58.00 元
版面字数:
310.00千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
页数:
216
最新
印次时间:
2025年3月
ISBN:
978-7-04-064287-2
物料号:
64287-00
出版时间:
2025年3月
读者对象:
高等教育
一级分类:
教育学

暂无
  • 目录
    • 前辅文
      • 杭州社区教育发展报告(2024)
        • 总体篇
          • (一)社区教育的理论内涵
            • (二)杭州社区教育发展历程回顾
              • (三)杭州社区教育的实践特色
                • (四)面临机遇与困难问题
                  • (五)国内外社区教育典型做法
                    • (六)对策与建议
                    • 专题篇
                      • 一地创新 全省共享——“杭学通”开启市民终身学习自由之路
                        • 社区教育对职业技能培训的促进与实践
                          • 杭州市社区家庭教育的模式和路径研究
                            • 社区老年教育的时代内涵与创新模式研究
                              • 新时期社区教育服务传统文化传承的路径探索
                                • 基于社会治理需求的社区教育发展路径研究
                                  • 数字赋能老年教育新秩序构建研究
                                    • 数字赋能促进社区科普创新实践分析——以“杭学通”终身学习公共服务平台为例
                                    • 案例篇
                                      • 职业体验:基于学习资源群落构建城市版劳动教育新范式
                                        • 行走的工匠:数字课堂助推乡村振兴的创新与实践
                                          • 西湖·亲子充电站:打通社区家庭教育的“最后一公里”
                                            • “智慧同城”框架下家校社美好融合的滨江范式
                                              • “6666”机制让老年学校成为老年人学习乐园、精神家园
                                                • 共学享学 温暖同行——余杭区老年教育新发展侧记
                                                  • 未来社区共学养老样板——梅堰社区邻里中心
                                                    • 市民学校:社区终身学习场景构建实践
                                                      • 高品质实施企业安全生产培训,助力“两个先行”
                                                        • 多跨协同推进老年教育扩面提质普惠共享勾画“文化养老、临安挺好”新图景
                                                          • 桐庐县城南街道老年教育的实践与探索
                                                            • “智慧助老”教育实践与探索
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