本书是中药学专业中高职一体化课程改革成果教材,依据职业教育专业教学标准和浙江省中药学专业中高职一体化教学标准、中医学基础课程标准进行编写。
本书在编写中突出中高职课程一体化设计与衔接,在编写内容上突出理论基础和知识系统性,强调技能、对接岗位、学考兼顾,在资源选择中突出立德树人、德技并修、育训结合,着力打造纸质教材与数字资源融合创新的新形态教材。本书由绪论及中医学的哲学基础、中医学正常人体观、病因病机、诊法、辨证、防治与康复原则等6章组成。本书采用情境导入的编写模式,设置有“知识链接”“交流研讨”“生活应用”等模块,注重思政内容融入,凸显职业教育类型特色,有利于学生明确学习目标、提高解决实际问题的能力。
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本书可作为职业院校中药学专业教学用书,也可供护理、康复技术等专业学习使用。
- 前辅文
- 绪论
- 第一章 中医学的哲学思想
- 第一节 元气论
- 一、元气论的主要内容
- 二、元气论对中医学形成与发展的影响
- 第二节 阴阳学说
- 一、阴阳的基本概念
- 二、阴阳学说的基本内容
- 三、阴阳学说在中医学中的应用
- 第三节 五行学说
- 一、五行的基本概念
- 二、五行学说的基本内容
- 三、五行学说在中医学中的应用
- 第二章 中医学正常人体观
- 第一节 藏象学说
- 第二节 精气血津液神
- 一、精
- 二、气
- 三、血
- 四、津液
- 五、神
- 六、精、气、血、津液、神之间的关系
- 第三节 经络
- 第四节 体质
- 一、体质概述
- 二、体质的形成
- 三、体质的分类
- 四、体质学说的应用
- 第三章 病因病机
- 第一节 病因
- 一、外感病因
- 二、内伤病因
- 三、病理产物性病因
- 四、其他病因
- 第二节 病机
- 第四章 诊法
- 第一节 望诊
- 一、全身望诊
- 二、局部望诊
- 三、望排出物
- 四、望舌
- 五、望小儿指纹
- 第二节 闻诊
- 第三节 问诊
- 第四节 切诊
- 第五章 辨证
- 第一节 八纲辨证
- 一、表里辨证
- 二、寒热辨证
- 三、虚实辨证
- 四、阴阳辨证
- 五、八纲辨证的相互关系及运用
- 第二节 脏腑辨证
- 一、心与小肠病辨证
- 二、肺与大肠病辨证
- 三、脾与胃病辨证
- 四、肝与胆病辨证
- 五、肾与膀胱病辨证
- 六、脏腑兼病辨证
- 第三节 其他辨证
- 第六章 防治与康复原则
- 第一节 预防
- 第二节 治则
- 一、治病求本
- 二、扶正祛邪
- 三、调整阴阳
- 四、调理气血
- 五、三因制宜
- 第三节 康复
- 参考文献