本书是五年制高职专用教材,依据五年制高等职业教育健康管理专业人才培养方案,以及营养与保健课程的主要教学内容和目标要求编写。
全书共6个模块:营养素与食物营养,阐述各类营养素功能及食物营养价值;食品安全与营养强化,解析食品污染、食源性疾病及营养强化原则;人群营养与健康,针对孕妇、婴幼儿、老年人等特殊群体提供膳食指导;营养调查与营养教育,介绍膳食调查方法及科普传播技巧;常见疾病患者的营养管理,涵盖心脑血管疾病、糖尿病等的营养干预;中医饮食养生与健康,讲解药膳配置及养生原则。
本书突出“三全育人”理念,融入素质教育元素;关注全生命周期营养管理,强化实践技能培养;加强院校合作,确保内容科学性与实用性,兼顾课证融通。本书配套辅教辅学资源,可登录高等教育出版社新形态教材网(https://abooks.hep.com.cn)获取相关资源。
本书可作为职业院校健康管理专业教学用书,也可供卫生健康类相关专业选用。
- 前辅文
- 模块一 营养素与食物营养
- 项目一 认识营养保健
- 任务一 营养保健的历史与发展
- 任务二 我国居民营养与健康现状
- 任务三 营养与膳食的基本概念
- 项目二 营养素与人体健康
- 任务一 蛋白质及其营养作用
- 任务二 脂肪及其营养作用
- 任务三 碳水化合物及其营养作用
- 任务四 能量的来源与平衡
- 任务五 维生素及其营养作用
- 任务六 矿物质及其营养作用
- 任务七 水及其营养作用
- 任务八 生物活性成分的健康影响
- 项目三 食物的营养价值与保健作用
- 任务一 各类食物的营养价值认知
- 任务二 影响食物营养价值的常见因素识别
- 任务三 预包装食品的营养评价
- 实训一 食品营养标签的识别
- 模块二 食品安全与营养强化
- 项目一 食品安全与健康
- 任务一 食品安全与健康
- 任务二 食品污染
- 任务三 食物中毒及预防
- 项目二 营养强化与保健
- 模块三 人群营养与健康
- 项目一 平衡膳食与膳食指南
- 任务一 膳食模式与平衡膳食认知
- 任务二 一般人群膳食指南及膳食宝塔认知与应用
- 任务三 特定人群的膳食指南及应用
- 项目二 特定人群的营养管理
- 任务一 孕妇、乳母的营养与膳食指导
- 任务二 婴幼儿的营养与膳食指导
- 任务三 儿童、青少年的营养与膳食指导
- 任务四 老年人的营养与膳食指导
- 任务五 特殊环境人群的营养与膳食指导
- 项目三 健康人群膳食指导实训
- 实训二 健康成人食谱设计
- 实训三 幼儿食谱设计与营养指导
- 实训四 学龄儿童食谱设计与营养指导
- 实训五 孕妇食谱设计与营养指导
- 模块四 营养调查与营养教育
- 项目一 营养调查、营养状况体格检查及评价
- 任务一 营养调查与膳食调查
- 任务二 营养状况体格检查及评价
- 任务三 营养状况实验室检查及综合评价
- 项目二 营养监测与信息技术
- 任务一 营养监测
- 任务二 营养健康档案管理
- 任务三 营养与信息化技术
- 项目三 营养教育与健康促进
- 项目四 营养评价与营养宣教实训
- 实训六 营养调查与营养状况综合评价
- 实训七 针对特定人群制订营养宣教方案
- 模块五 常见疾病患者的营养管理
- 项目一 认识临床营养
- 项目二 心脑血管疾病患者的营养管理
- 任务一 高血压患者的营养管理
- 任务二 血脂代谢异常患者的营养管理
- 任务三 冠心病患者的营养管理
- 任务四 脑卒中患者的营养管理
- 项目三 消化系统疾病患者的营养管理
- 任务一 消化性溃疡患者的营养管理
- 任务二 肝硬化患者的营养管理
- 任务三 炎症性肠病患者的营养管理
- 任务四 急性胰腺炎患者的营养管理
- 项目四 内分泌与代谢疾病患者的营养管理
- 任务一 糖尿病患者的营养管理
- 任务二 高尿酸血症与痛风患者的营养管理
- 任务三 肥胖患者的营养管理
- 任务四 骨质疏松患者的营养管理
- 项目五 泌尿系统疾病患者的营养管理
- 任务一 急性肾小球肾炎患者的营养管理
- 任务二 慢性肾病患者的营养管理
- 任务三 肾病综合征患者的营养管理
- 项目六 肿瘤患者的营养管理
- 任务一 肿瘤患者的基本营养管理
- 任务二 肿瘤放化疗期间营养管理
- 项目七 常见疾病膳食指导实训
- 实训八 高血压患者食谱设计
- 实训九 糖尿病患者食谱设计
- 实训十 高血脂患者食谱设计
- 模块六 中医饮食养生与健康
- 项目一 认识中医饮食养生
- 任务一 中医饮食养生的历史与基本原则
- 任务二 中医饮食养生原则
- 项目二 常用养生药膳
- 任务一 常用食药同源食物
- 任务二 常用养生药膳种类与配方
- 项目三 养生药膳的配制实训
- 实训十一 常用养生药膳配方制订
- 实训十二 养生药膳制作
- 附录
- 参考文献