本书是四川省“十四五”职业教育规划教材,也是四川省职业教育精品在线开放课程配套教材。编写团队依据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,以及教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等文件精神,对教材进行修订。
全书贯彻落实党的二十大关于“坚定历史自信、文化自信,坚持古为今用、推陈出新”的相关要求,有机融入习近平文化思想,紧扣高技能人才的培养目标,落实立德树人根本任务,将中华优秀传统文化与社会主义核心价值观有机融合,精心构建了“孝老爱亲”“君子人格”“自强不息”“敬业乐群”“家国情怀”和“崇尚和合”六个专题,各专题均按照“典故导航—提要钩玄—典型引领—文化悦读—学以致用”五个模块设计和组织教学内容,旨在引导学生研读文化原典、探寻文化脉络、践行榜样精神,在知行合一中提高文化素养。本书的原创插图生动形象,贴合文化故事,体现了思想性、知识性、趣味性与时代性的统一。此次修订新增了绪论部分,并对“文化悦读”模块的作品进行了优化,进一步增强了内容的深度和广度。
本书既可以作为高等职业院校(专科层次、本科层次)、应用型本科院校中华优秀传统文化或经典阅读等课程的教材,也可作为社会人员研习我国传统文化的参考用书。
本书配套动画视频等数字化资源,在书中以二维码的形式呈现。教材同名课程获评四川省职业教育精品在线开放课程,读者可通过访问“智慧职教·MOOC学院”网站搜索学习相关资源。教师如需获取本书授课使用的PPT等教学资源,可登录“高等教育出版社产品信息检索系统”(https://xuanshu.hep.com.cn/)免费下载。
- 目录
- 前辅文
- 绪论
- 一、文化
- 二、中华文化与中华优秀传统文化
- 三、中华优秀传统文化的基本精神
- 四、中华优秀传统文化的核心理念
- 五、中华优秀传统文化与社会主义核心价值观
- 专题一 孝老爱亲
- 一、典故导航
- 二、提要钩玄
- (一)孝老爱亲是中华民族的传统美德
- (二)孝老爱亲是做人做事的根本
- (三)孝老爱亲需要养成
- (四)建设具有时代特征的孝老爱亲文化
- 三、典型引领
- 四、文化悦读
- 蓼莪
- 孝经·谏诤章第十五
- 燕诗示刘叟
- 朱子家训
- 岁暮到家
- 劝孝歌
- 五、学以致用
- 专题二 君子人格
- 一、典故导航
- 二、提要钩玄
- 三、典型引领
- 四、文化悦读
- 五、学以致用
- 专题三 自强不息
- 一、典故导航
- 二、提要钩玄
- 三、典型引领
- 四、文化悦读
- 《孟子·告子下》(节选)
- 红毛刀歌
- 七律·长征
- 水调歌头·重上井冈山
- 弘扬民族精神 贡献青春力量
- 五、学以致用
- 专题四 敬业乐群
- 一、典故导航
- 二、提要钩玄
- (一)职业认知
- (二)职业道德
- (三)职业道德的基本特点
- (四)社会主义职业道德的基本要求
- 三、典型引领
- 四、文化悦读
- 庖丁解牛
- 卖油翁
- 李凭箜篌引(节选)
- 敬业与乐业(节选)
- “点灯人”钱海军:23年光明护万家
- 五、学以致用
- 专题五 家国情怀
- 一、典故导航
- 二、提要钩玄
- (一)爱国主义概述
- (二)家国情怀的内涵
- (三)家国情怀的表现形式
- 三、典型引领
- 四、文化悦读
- 五、学以致用
- 专题六 崇尚和合
- 一、典故导航
- 二、提要钩玄
- (一)“天人合一”的宇宙观
- (二)“以和为贵”的处世观
- (三)“协和万邦”的社会观
- 三、典型引领
- 四、文化悦读
- 礼记·礼运(节选)
- 赤壁赋
- 廉颇蔺相如列传(节选)
- 山居秋暝
- 共同构建人类命运共同体——习近平主席在联合国日内瓦总部的演讲(节选)
- 五、学以致用
- 参考文献