本教材的编写旨在夯实专业根基、强化临床思维、融合数字技术，适应新时代护理人才培养需求。全书共九章，分别为绪论、问诊、身体评估、心理与社会评估、实验室检查、心电图检查、护理诊断及思维方法、护理病历书写等。
本教材图文并茂、内容精炼，以融合创新的思路，将信息技术与教材建设、课程建设融合。以数字链接的形式，呈现“学习目标”“自测题”“拓展阅读”“附录”等数字资源，以期展现出“新形态”的教材特色。
本教材主要供护理学、助产及其他医学相关专业师生使用。
