顶部
收藏

广东省职业教育发展评价报告(2025年)


作者:
广东中华职业教育社、广东开放大学(广东理工职业学院) 编著
定价:
35.00 元
版面字数:
130.00千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
页数:
120
最新
印次时间:
2026年09月
ISBN:
978-7-04-067830-7
物料号:
67830-00
出版时间:
2026-08-26
读者对象:
教育教学研究
一级分类:
教育教学研究

暂无
  • 目录
    • 前辅文
      • 第一章 育训并举:构建赋能“走在前”的职教体系
        • 一、中等职业教育固本强基
          • 二、高职专科教育提质培优
            • 三、职业本科教育稳步发展
              • 四、职业培训助力提升就业质量
              • 第二章 融合发展:构建产教共荣共生新格局
                • 一、创新多方参与的产教融合机制
                  • 二、优化对接需求的专业布局
                    • 三、提升适配产业的关键办学能力
                    • 第三章 多径融通:搭建技术技能人才成长立交桥
                      • 一、构建纵向贯通的人才培养模式
                        • 二、探索横向融通的人才培养模式
                          • 三、健全终身教育制度体系
                          • 第四章 数字赋能:重构职业教育发展新生态
                            • 一、强化数字赋能,提升办学效能
                              • 二、深化数智融合,重构专业生态
                                • 三、优化教学生态,打造智慧场景
                                  • 四、提升教师数字素养,引领教学改革
                                  • 第五章 服务增效:彰显职业教育社会贡献度
                                    • 一、服务制造业当家,支撑实体经济高质量发展
                                      • 二、服务“百千万工程”,促进区域经济协调发展
                                        • 三、服务粤港澳大湾区,推动职业教育交流合作
                                          • 四、服务社会民生,强化技能型社会支撑
                                          • 第六章 开放筑局:打造职业教育国际靓丽名片
                                            • 一、搭平台,构建职业教育合作新生态
                                              • 二、走出去,加快中国标准与服务输出
                                                • 三、引进来,推动国际经验本土化创新
                                                • 第七章 机制固本:催生职业教育改革内生动力
                                                  • 一、多主体协同发展机制
                                                    • 二、多级财政保障机制
                                                      • 三、多方协同助力机制
                                                        • 四、多重协作帮扶机制
                                                        • 第八章 发展建议:锚准走在全国前列总目标
                                                          • 一、积极扩容,在应对高等教育“迎峰”上展现更大作为
                                                            • 二、创新机制,在深化产教融合、校企合作中展现更大作为
                                                              • 三、主动融入,在服务“百千万工程”中展现更大作为
                                                                • 四、提质培优,在服务“实体经济为本,制造业当家”战略中展现更大作为
                                                                  • 五、智引未来,在服务“人工智能+”上展现更大作为
                                                                    • 六、擦亮品牌,在实现职业教育“作示范”上展现广东作为
                                                                    • 附录
                                                                      • 数说广东职教
                                                                        • 图说广东职教
                                                                        • 后记

                                                                        相关图书