本书是“十四五”职业教育国家规划教材,也是高等职业教育财经商贸类专业基础课“务本求实 力学笃行”新形态一体化教材。
本书以培养学生统计应用能力为主线,结合大数据时代经济活动对统计学课程的新要求及学生的素养培育需求,系统设计了统计认知、统计调查、统计整理、总量指标与相对指标分析、平均指标与变异指标分析、抽样推断、相关分析与回归分析、时间数列分析、统计指数分析九个项目,体现了数智时代统计与大数据思维。本书栏目设置丰富,案例素材选自企业经营活动和学生社会实践与日常生活中的典型统计场景,内容翔实、简明、易学、实用,可操作性强,形式新颖、富有趣味性,不仅能让学生在轻松的氛围中掌握实用统计工具的应用方法,还能帮助学生发掘隐藏在各种数据背后的“商机”,为后续课程的学习打下坚实基础。
本书同步在爱课程“中国大学MOOC”和“智慧职教”平台建设有在线开放课程“统计基础”,课程包包括微课、动画、Excel统计分析操作视频、案例、交互式测验、考试等丰富的教学资源。此外,本书还配有教学PPT、习题答案等数字化教学资源,教师可登录“高等教育出版社产品信息检索系统”(xuanshu.hep.com.cn)免费下载使用。
本书适用于高等职业院校和应用型本科院校财经商贸类专业统计基础课程的教学,也可作为相关社会从业人员的自学参考用书。
- 目录
- 前辅文
- 项目一 统计认知
- 任务一 初识统计
- 任务二 方法特点认知
- 任务三 统计工作认知
- 任务四 常用概念认知
- 项目实施
- 岗课赛训融通训练
- 项目二 统计调查
- 任务一 设计调查方案
- 任务二 组织统计调查
- 项目实施
- 岗课赛训融通训练
- 项目三 统计整理
- 任务一 整理统计数据
- 任务二 划分统计组别
- 任务三 编制分布数列
- 任务四 数据展现方式
- 项目实施
- 岗课赛训融通训练
- 项目四 总量指标与相对指标分析
- 任务一 总量指标分析
- 任务二 相对指标分析
- 项目实施
- 岗课赛训融通训练
- 项目五 平均指标与变异指标分析
- 任务一 平均指标认知
- 任务二 数值平均数分析
- 任务三 位置平均数分析
- 任务四 标志变异指标分析
- 项目实施
- 岗课赛训融通训练
- 项目六 抽样推断
- 任务一 抽样推断认知
- 任务二 抽样误差分析
- 任务三 抽样估计方法
- 任务四 确定必要抽样数目
- 项目实施
- 岗课赛训融通训练
- 项目七 相关分析与回归分析
- 任务一 相关分析
- 任务二 回归分析
- 项目实施
- 岗课赛训融通训练
- 项目八 时间数列分析
- 任务一 时间数列认知
- 任务二 水平指标分析
- 任务三 速度指标分析
- 任务四 动态趋势分析
- 项目实施
- 岗课赛训融通训练
- 项目九 统计指数分析
- 任务一 统计指数认知
- 任务二 统计指数编制
- 任务三 指数体系分析
- 项目实施
- 岗课赛训融通训练
- 附录 正态分布概率表
- 参考文献