本书侧重培养语文的应用能力，从学生成长过程中选取典型情境，以情境为载体设计10个学习单元，分别为：“至哉人伦”“心灵给养”“世间百态”“云端栖居”“闲暇觅趣”“厚德载物”“职场叩门”“舌上机锋”“案牍之间”“敬业有为”。各单元均结合情境主题，设计了贴合生活应用的实践活动项目，由“单元导入”“读有所得”“知识速递”和“任务实施”四个部分组成。“读有所得”部分包含4篇选文，“任务实施”部分采用“手册式”编写体例，相关知识和案例、教学组织和实施步骤、实施过程记录、评价标准和方式等均有设计和呈现。为利学便教，部分资源（微课、音频、辑评等）以二维码形式提供在相关内容旁，可扫描获取。
本书适合作为高等职业院校、职业本科院校公共课教材，也可作为社会人士提升人文素养的课外读物。
- 目录
- 前辅文
- 情境一 至哉人伦
- 单元导入
- 读有所得
- 1.《诗经》二首
- 2.浮生六记（节选）
- 3.哭小弟
- 4.人世间（节选）
- 知识速递 中国传统文化中的家庭伦理
- 任务实施 朗诵会·以爱之名
- 情境二 心灵给养
- 单元导入
- 读有所得
- 1.我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的
- 2.相信未来
- 3.演讲稿二篇
- 4.西西弗的神话
- 知识速递 中国传统文化中的士大夫精神
- 任务实施 “成长”主题演讲
- 情境三 世间百态
- 单元导入
- 读有所得
- 1.古诗二首
- 2.与山巨源绝交书
- 3.我二十一岁那年
- 4.荒野来客
- 知识速递 团队沟通技巧
- 任务实施 活动策划方案写作
- 情境四 云端栖居
- 单元导入
- 读有所得
- 1.世界上最遥远的距离
- 2.夜晚的潜水艇（节选）
- 3.写给网络时代的读书人
- 4.白居易的租房岁月
- 知识速递 新媒体写作概览
- 任务实施 创作“我的大学生活”短视频脚本
- 情境五 闲暇觅趣
- 单元导入
- 读有所得
- 1.律诗二首
- 2.吃酒
- 3.主食的故事（节选）
- 4.经典歌词一组
- 知识速递 中国古代休闲娱乐
- 任务实施 美食美景推介
- 情境六 厚德载物
- 单元导入
- 读有所得
- 1.圣哲语录
- 2.宋词二首
- 3.人生的意义及人生中的境界
- 4.我的几何人生
- 知识速递 中国传统文化中的修身立德
- 任务实施 辩论赛
- 情境七 职场叩门
- 单元导入
- 读有所得
- 1.古人自荐信二篇
- 2.为学与做人
- 3.职业与生计
- 4.青年在选择职业时的考虑
- 知识速递 面试方法技巧
- 任务实施 应聘学生会岗位
- 情境八 舌上机锋
- 单元导入
- 读有所得
- 1.谏逐客书
- 2.楚世家（节选）
- 3.红楼梦（节选）
- 4.说话是一件难事
- 知识速递 商务洽谈技巧
- 任务实施 拟写公益赞助合同
- 情境九 案牍之间
- 单元导入
- 读有所得
- 1.褒贤（节选）
- 2.钱唐湖石记
- 3.呼唤新时代公文精神
- 4.致加西亚的信
- 知识速递 事务语体的特点和要求
- 任务实施 “21天自我提升行动”计划和总结
- 情境十 敬业有为
- 单元导入
- 读有所得
- 1.《庄子》二篇
- 2.平凡的世界（节选）
- 3.向宇宙深处进发
- 4.天堂与地狱比邻
- 知识速递 创业计划书
- 任务实施 产品解说
- 主要参考文献
