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普通高中信息科技课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)解读


作者:
课程教材研究所 组织编写 主编 黄荣怀 熊璋
定价:
49.80 元
版面字数:
330.00千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
页数:
276
最新
印次时间:
2026年09月
ISBN:
978-7-04-068073-7
物料号:
68073-00
出版时间:
2026-09-24
读者对象:
教师教育
一级分类:
教师培训
二级分类:
中小学教师培训

本书是对《普通高中信息科技课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)》的权威解读,由课程教材研究所组织编写,普通高中信息科技课程标准修订组编写。全书共九章,分别是高中信息科技课程发展的国际背景、高中信息科技课程标准修订情况、高中信息科技课程的设计思路、高中信息科技必修课程、高中信息科技选择性必修课程、高中信息科技选修课程、高中信息科技课程评价、高中信息科技课程实施建议、高中信息科技课程建设的问题与展望。本书详细阐释了普通高中信息科技课程标准的修订背景以及课程实施中遇到的问题,学科核心素养的提出及课程结构和内容的选择思路,学科核心素养导向的课程评价,实施保障和课程未来的建设,并为每一个课程模块精选了教学案例。 本书可以作为高中信息科技教师的培训教材,也可作为高等教育相关专业和基础教育管理人员、研究人员的参考书。
  • 目录
    • 前辅文
      • 第一章 高中信息科技课程发展的国际背景
        • 第一节 世界各国高中信息科技课程的发展现状
          • 第二节 国际背景对我国高中信息科技课程标准修订的启示
          • 第二章 高中信息科技课程标准修订情况
            • 第一节 高中信息科技课程发展概述
              • 第二节 高中信息科技课程标准修订是学生发展的迫切需要
                • 第三节 高中信息科技课程的社会需求分析
                  • 第四节 课程标准修订思路与变化概述
                  • 第三章 高中信息科技课程的设计思路
                    • 第一节 面向学科核心素养的信息科技教育
                      • 第二节 面向学科核心素养的信息科技课程设计
                        • 第三节 高中信息科技课程标准的理念、目标及结构
                        • 第四章 高中信息科技必修课程
                          • 第一节 必修模块1:数据与计算
                            • 第二节 必修模块2:信息系统与社会
                            • 第五章 高中信息科技选择性必修课程
                              • 第一节 选择性必修模块1:数据与数据结构
                                • 第二节 选择性必修模块2:网络基础
                                  • 第三节 选择性必修模块3:数据管理与分析
                                    • 第四节 选择性必修模块4:人工智能初步
                                      • 第五节 选择性必修模块5:三维设计与创意
                                        • 第六节 选择性必修模块6:开源硬件项目设计
                                        • 第六章 高中信息科技选修课程
                                          • 第一节 选修模块1:算法初步
                                            • 第二节 选修模块2:移动应用设计
                                            • 第七章 高中信息科技课程评价
                                              • 第一节 高中信息科技课程评价概述
                                                • 第二节 高中信息科技学科核心素养测评框架
                                                  • 第三节 信息科技学科核心素养测试题命题案例
                                                  • 第八章 高中信息科技课程实施建议
                                                    • 第一节 地方和学校实施高中信息科技课程的建议
                                                      • 第二节 适应高中信息科技课程的生态系统建设
                                                        • 第三节 信息科技教师的专业发展
                                                          • 第四节 “使用灯语交流信息”项目活动的教学案例
                                                          • 第九章 高中信息科技课程建设的问题与展望
                                                            • 第一节 高中信息科技课程建设中的问题考量
                                                              • 第二节 高中信息科技课程建设的展望
                                                              • 主要参考文献

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