本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分体现习近平文化思想，立足中国广播电视与视听传播的历史经验和新时代实践，系统讲授视听传播的基本理论、基本知识和基本方法。
全书设绪论和十章，以“大视听”演进为主线，纵向梳理广播、电视、网络视听的发展脉络，并纳入智能视听新进展；横向覆盖传播特征、视听语言、内容生产、播出分发、效果评价、媒体机构、运行机制、制度治理、伦理法规等主要领域，在纵横交织中融汇历史脉络、学理阐释与行业实践，把握视听传播的发展规律与时代价值。
绪论界定广播电视与视听传播的研究对象与知识边界，探讨媒介生态重构问题，总结中国视听传播理论与实践经验。第一章阐述技术演进与媒介变迁，梳理广播、电视、网络视听发展历程，阐释技术与社会需求驱动媒介迭代的规律。第二章探讨传播特征与媒介功能，分析视听传播特征，阐释其在信息传播、舆论引导、公共服务、社会治理等方面的功能。第三章讨论视听语言与表意叙事，讲解视听符号与叙事规律，结合案例分析数智环境下视听语言的新变化。第四章阐述节目系统与内容传播，梳理节目从栏目、频道到网络平台化的演变，分析短视频、直播等新形态对传统节目体系的重构。第五章探析生产制作与播出触达，介绍视听内容策划、制作、分发全流程。第六章阐述传播效果与评价体系，介绍收视调查、大数据评价方法，探讨传播效能、公共价值与社会效益的关系。第七章介绍媒体机构与运行机制，说明广电机构、网络视听平台的组织模式，分析媒体融合背景下视听媒体的运行逻辑。第八章阐述制度体系与管理体制，梳理我国广电视听治理体制的发展历程，厘清管理主体职责，阐释中国特色广电视听治理体系。第九章讨论伦理法规与社会责任，讲解视听传播伦理与法律规范，厘清法律规制、行业自律与媒体社会责任。第十章介绍智媒时代与未来人才，分析人工智能对视听行业生态的影响，探讨技术伦理议题，明确新时代视听传播人才的能力素养要求。
本教材既可作为广播电视学、新闻学、传播学、网络与新媒体等相关专业的教材，也可供视听传播领域从业人员学习参考。
