本教材以总体国家安全观为统领,立足新时代大学生安全素养培育需求,共设九章,分为六篇。第一篇“大学生与国家安全”(第一章)立足宏观视角,系统阐释总体国家安全观的内涵与要求,明确大学生安全教育的时代价值与法治依据,并专项强化反间谍、反邪教等国家安全维护技能。第二篇“个人生活及校园安全”(第二、三章)聚焦日常学习生活场景,全面覆盖人身侵害防范、财产保护、食品与交通安全。第三篇“网络与心理健康安全”(第四、五章)深入网络空间,指导账号保护、数据保密及网络交易安全,关注心理健康,讲授焦虑、抑郁等常见问题的识别与调适方法,开展生命教育与挫折应对训练。第四篇“公共安全应急”(第六、七章)解读自然灾害、公共卫生及意外事故急救,并系统介绍消防、防震等应急演练规范。第五篇“实践实训与职业场景安全”(第八章)系统建立实验室、车间等通用安全规范,并针对工科、农林、服务等不同方向提供专项安全指导。第六篇“职业发展安全与终身素养培育”(第九章)延伸至实习求职、劳动合同、职场安全及社会安全参与,培育终身安全素养。
本教材案例鲜活、实操性强,可作为各类高等学校大学生安全教育教材及安全教育通识读本使用。
- 目录
- 前辅文
- 第一篇 大学生与国家安全
- 第一章 国家安全与大学生安全教育基础
- 学习目标
- 思维导图
- 1.1 总体国家安全观下的国家安全内涵与范畴
- 1.2 维护国家安全的原则与具体措施
- 1.3 反间谍安全
- 1.4 反邪教安全
- 1.5 大学生安全教育的时代价值与法治依据支撑
- 1.6 大学生安全素养的核心要求
- 1.7 大学生安全教育的现实必要性与实施路径
- 课后习题与课堂实践
- 第二篇 个人生活及校园安全
- 第二章 人身财产与消防住宿安全
- 学习目标
- 思维导图
- 2.1 人身安全的防范与处置
- 2.2 性健康安全的防范与处置
- 2.3 财产安全的防范与处置
- 2.4 传销的防范与处置
- 2.5 非法校园贷的防范与处置
- 2.6 消防安全的防范与处置
- 2.7 学生宿舍安全的防范与处置
- 课后习题与课堂实践
- 第三章 食品与交通安全
- 学习目标
- 思维导图
- 3.1 食品安全基础
- 3.2 食品卫生防护
- 3.3 食物中毒应对
- 3.4 大学生科学饮食
- 3.5 校园交通安全的防范与处置
- 3.6 校外出行安全的防范与处置
- 3.7 交通事故的应急处置流程
- 课后习题与课堂实践
- 第三篇 网络与心理健康安全
- 第四章 网络安全与信息防护
- 学习目标
- 思维导图
- 4.1 网络账号安全的防范与处置
- 4.2 个人数据安全的防范与处置
- 4.3 网络信息辨别的防范与处置
- 4.4 网络社交安全的防范与处置
- 4.5 网络交易安全的防范与处置
- 4.6 网络失范行为的防范与处置
- 课后习题与课堂实践
- 第五章 心理健康与情绪管理
- 学习目标
- 思维导图
- 5.1 常见心理问题识别
- 5.2 基础心理调适技巧
- 5.3 生命教育
- 5.4 心理危机预防与干预
- 课后习题与课堂实践
- 第四篇 安全法治与公共安全应急
- 第六章 安全法治与公共安全基础
- 学习目标
- 思维导图
- 6.1 安全法治
- 6.2 自然灾害的防范与处置
- 6.3 公共卫生防控与处置
- 6.4 社会安全事件防控与处置
- 6.5 意外事故急救
- 课后习题与课堂实践
- 第七章 安全应急演练与预案实操
- 学习目标
- 思维导图
- 7.1 校园应急演练管理
- 7.2 演练参与规范
- 7.3 个人应急物资管理
- 7.4 应急疏散实操
- 7.5 现场救助流程
- 课后习题与课堂实践
- 第五篇 实践实训与职业场景安全
- 第八章 实践实训与专业场景安全
- 学习目标
- 思维导图
- 8.1 实训通用规范
- 8.2 危险化学品安全
- 8.3 工科专业实践实训安全规范
- 8.4 农林专业实践实训安全规范
- 课后习题与课堂实践
- 第六篇 职业发展安全与终身素质培养
- 第九章 实习求职安全与终身安全素养
- 学习目标
- 思维导图
- 9.1 实习安全管理
- 9.2 企业环境适应
- 9.3 实习权益保护
- 9.4 求职安全防范
- 9.5 劳动合同规范
- 9.6 职场安全素养
- 9.7 职业安全文化
- 9.8 安全能力拓展
- 课后习题与课堂实践
- 参考文献