本书是全国职业教育规划教材、高职高专管理类专业核心课程教材。本书根据高等职业教育的教学特点编写，较为系统地介绍了管理学的基本知识和理论，围绕管理活动的五大职能（领导、组织、计划、控制、创新）展开。全书共分10章，分别阐述了管理概述、管理与文化、领导、组织、计划、决策、激励、沟通、控制和创新的内容。
本书既是作者多年教学和实践经验的结晶，也是团队精诚合作的成果。本书可作为高职高专管理类各专业核心课程教材，同时也可供高职高专工科各专业和中等职业学校管理类各专业选用。
本书配套开发有课件、参考答案等数字化教学资源，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。
- 目录
- 前言
- 第一章 管理概述
- 第二章 文化与管理
- 第一节 文化的基本内涵及其与管理的关系
- 第二节 企业文化与管理
- 第三节 企业文化的建设
- 第三章 领导
- 第一节 领导与领导工作
- 第二节 关于领导的理论
- 第三节 领导工作的原理
- 第四节 领导工作的要求
- 第五节 领导者的修养与领导艺术
- 第四章 组织
- 第一节 组织工作的性质
- 第二节 管理幅度与管理层次
- 第三节 部门化
- 第四节 集权与分权
- 第五章 计划
- 第一节 计划的基础知识
- 第二节 计划编制的方法
- 第三节 编制计划
- 第六章 决策
- 第一节 决策及其在管理中的作用
- 第二节 决策的前提和准则
- 第三节 决策的过程
- 第四节 决策的类型和方法
- 第七章 激励
- 第一节 激励的概念
- 第二节 有代表性的激励理论
- 第三节 激励的方式与要求
- 第八章 沟通
- 第一节 沟通的含义
- 第二节 沟通的形式和方法
- 第三节 沟通的原则和要求
- 第九章 控制
- 第一节 控制与控制系统
- 第二节 控制的过程
- 第三节 控制方法的类型
- 第十章 创新
- 参考文献
- 版权
