本书是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求编写而成。
全书共包括九个单元，其内容包括：学前儿童语言教育概述，学前儿童语言获得理论，学前儿童语言的发展与教育，学前儿童语言教育的目标、内容、实施与评价，学前儿童的谈话活动，学前儿童讲述活动，学前儿童文学活动，学前儿童的早期阅读活动，学前儿童听说游戏活动等。
本书可供五年制高职学前教育专业的学生使用，也可作为职业学校学前教育专业“３＋２ 学制”学生的教材及幼儿教师在职培训教材。
