本书是五年制高等职业教育通用教材《语文》(第五册)(第二版)的配套教学参考书。全书遵循教材编写的指导思想,阐释教材的编写意图,明确教学目标与要求,指导教师开展课堂教学改革,为教师提高课堂教学的有效性、提升学生的语文学科核心素养提供帮助。
文选型单元设置单元教学目标、单元教学内容分析、阅读与欣赏教学说明、表达与交流教学说明、语文综合实践教学说明等板块。其中,阅读与欣赏教学说明中每篇课文安排教学要求、课文分析、教学建议、教学参考资料、“练习与思考”参考答案等内容;表达与交流教学说明中安排口语交际或写作的教学要求、教学建议、评价建议等内容;语文综合实践教学说明中安排设置目的和指导建议两个方面内容。整本书阅读单元设置单元教学目标、单元教学内容分析、关于单元学习任务、教学参考资料等板块。
本书适合五年制高等职业学校语文教师使用。
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- 目录
- 前辅文
- 第一单元 人格的力量
- 单元教学目标
- 单元教学内容分析
- 阅读与欣赏教学说明
- 一 回忆鲁迅先生(节选)
- 二 国家要放个大炮仗
- 三 简单相信,傻傻坚持
- *四 我的大学
- *五 白石老人自述(节选)
- 表达与交流教学说明
- 口语交际
- 访谈
- 写作
- 现代文 剪裁与详略:繁简得宜,各尽其妙
- 应用文 访谈录
- 第二单元 生命的律动
- 单元教学目标
- 单元教学内容分析
- 阅读与欣赏教学说明
- 六 春
- 七 河床
- 八 天鹅
- *九 川江号子
- *十 相信未来
- 表达与交流教学说明
- 口语交际
- 即兴讨论
- 写作
- 现代文 布局谋篇:寻求表情达意的最佳表现形式
- 语文综合实践教学说明
- 第三单元 整本书阅读
- 单元教学目标
- 单元教学内容分析
- 关于单元学习任务
- 单元教学参考资料
- 第四单元 人间真情
- 单元教学目标
- 单元教学内容分析
- 阅读与欣赏教学说明
- 十一 项脊轩志
- 十二 《陶庵梦忆》序
- 十三 祭妹文
- *十四 送张叔夏西游序
- *十五 闺房记乐(节选)
- 表达与交流教学说明
- 第五单元 心灵的吟唱
- 单元教学目标
- 单元教学内容分析
- 阅读与欣赏教学说明
- 十六 元曲二首
- [南吕]四块玉·别情
- [双调]夜行船·秋思
- 十七 登金陵雨花台望大江
- 十八 纳兰性德词二首
- 长相思
- 木兰花·拟古决绝词柬友
- *十九 过吴江有感
- *二十 赴戍登程口占示家人(其二)
- 表达与交流教学说明
- 语文综合实践教学说明
- 第六单元 格物致知
- 单元教学目标
- 单元教学内容分析
- 阅读与欣赏教学说明
- 二十一 孔子也莫名其妙的事
- 二十二 作为生物的社会
- 二十三 我们肚子里的食客(节选)
- *二十四 唐宋大诗人诗中的物候
- *二十五 清明上河图
- 表达与交流教学说明
- 口语交际
- 产品推销
- 写作
- 现代文 说明文的语言:准确、简洁、周密
- 第七单元 思考的魅力
- 单元教学目标
- 单元教学内容分析
- 阅读与欣赏教学说明
- 二十六 青年在选择职业时的考虑(节选)
- 二十七 改造我们的学习
- 二十八 春末闲谈
- *二十九 横渠四句
- *三十 人是能思想的苇草
- 表达与交流教学说明
- 口语交际
- 拒绝和说服
- 写作
- 现代文 语言与文采:让你的语言文采飞扬
- 语文综合实践教学说明