本书遵循“一个遵循、两个立足、三个适应”的开发理念，即：遵循国际国内职业教育专业教学标准开发的一般规律，立足国际化技术技能人才培养和国际通用技术标准与技术运用，适应产业发展战略需求、中国企业走出去和创新型人才培养，系统解决专业定位、教学设计、课程设计、教学管理、教学保障等专业教学中的诸多问题，为湖南省高等职业教育智能交通技术运用专业提供系统教学方案，内容包括职业能力标准、人才培养方案、课程标准、借鉴的相关标准等。
本书可作为教育行政部门、高等职业院校、相关行业企业及从事本专业教学的各类人员使用。
- 目录
- 前辅文
- Ⅰ 职业能力标准
- Ⅱ 人才培养方案
- 一、专业名称
- 二、入学要求
- 三、学制与学历
- 四、培养目标
- 五、毕业基本要求
- 六、职业面向和职业发展路径
- 七、人才培养规格
- 八、课程体系
- 九、教学安排
- 十、教学实施建议
- 十一、教学评价建议
- 十二、实践性教学条件
- 十三、师资配备
- Ⅲ 课 程 标 准
- 一、公共课课程标准
- ［课程1.1］思想道德修养与法律基础
- ［课程1.2］毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
- ［课程1.3］信息技术
- ［课程1.4］高等数学
- ［课程1.5］体育
- 二、专业基本能力课课程标准
- ［课程2.1］智能交通系统概论
- ［课程2.2］电工技术
- ［课程2.3］工程识图与制图
- ［课程2.4］交通工程
- ［课程2.5］CAD 工程制图
- ［课程2.6］计算机拆装与维护
- ［课程2.7］网络基础与通信
- ［课程2.8］数字电子技术
- ［课程2.9］定位与导航技术
- ［课程2.10］交通地理信息系统应用
- ［课程2.11］嵌入式编程
- ［课程2.12］智能交通项目文案实务
- 三、岗位核心能力课课程标准
- ［课程3.1］综合布线工程设计与施工
- ［课程3.2］智能交通监控系统集成
- ［课程3.3］高速公路收费系统集成
- 四、国际化素养课课程标准
- ［课程4.1］实用英语
- ［课程4.2］交通工程施工管理与质量控制
- ［课程4.3］交通安全管理
- 五、选修课课程标准
- ［课程5.2］智能交通设施设备
- ［课程5.3］智能交通仿真技术
- ［课程5.4］监控设备操作实务
- 六、社会实践教学指导
- 七、顶岗实习教学指导
- 八、毕业设计教学指导
- Ⅳ 借鉴的相关标准
- Ⅴ 主要研究与开发团队
