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大学美育导引


作者:
周宪
定价:
48.00 元
版面字数:
404.00千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
版次:
1
最新版次
印刷时间:
2026年
ISBN:
978-7-04-061298-1
物料号:
61298-00
出版时间:
2023-12-01
读者对象:
高等教育
一级分类:
文化素质教育
二级分类:
文化素质教育

本书是大学通识教育教材。

本书分为三大板块,共14章。第一章是全书的导论;板块一是美的艺术,从第二章至第六章,以美的艺术为抓手,从绘画、文学、音乐、戏剧和电影进入丰富多彩的美育领域;板块二为实用艺术,从第七章至第十章,着重探讨如何借实用艺术来推展美育,分别讨论了手工艺、建筑、设计和数字文化中的美育问题;板块三是美育相关领域,从第十一章至第十四章,涉及社会参与、身体文化、科学的审美赋能以及生态美。本书以习近平文化思想为指导,融汇党的二十大精神,秉持开放性的大美育观念,以美的艺术为核心并有新的拓展,将美育与人文教育紧密结合;不仅赓续中华传统美育精神,而且广泛吸收国际上美育理论和实践的新观念与新知识,并与中国现实相结合,聚焦本土当下美育问题。

本书可以作为高等院校相关课程的教材,也可供有兴趣的社会读者阅读参考。

  • 前辅文
  • 第一章 美育引领人向美而生
    • 第一节 何为美育?
    • 第二节 为何美育?
    • 第三节 如何美育?
    • 本章思考题
    • 推荐阅读书目
    • 本章DIY活动
    • 案例分析
  • 第二章 静观世间万物——绘画
    • 第一节 走进绘画经典
    • 第二节 绘画的造型基础
    • 第三节 绘画的审美特性
    • 第四节 绘画传统与审美表达
    • 本章思考题
    • 推荐阅读书目
    • 本章DIY活动
    • 案例分析
  • 第三章 唤起语词想象——文学
    • 第一节 走进文学经典
    • 第二节 诗与诗意
    • 第三节 小说与说故事
    • 第四节 文学当代性与审美表达
    • 本章思考题
    • 推荐阅读书目
    • 本章DIY活动
    • 案例分析
  • 第四章 聆听情感之声——音乐
    • 第一节 走进音乐经典
    • 第二节 音乐的构成
    • 第三节 音乐的感知与理解
    • 第四节 音乐的表现与审美表达
    • 本章思考题
    • 推荐阅读书目
    • 本章DIY活动
    • 案例分析
  • 第五章 体验人生百态——戏剧
    • 第一节 直面戏剧经典
    • 第二节 戏剧的文本与类型
    • 第三节 戏剧实践及其社会价值
    • 第四节 戏剧传统与戏剧的审美表达
    • 本章思考题
    • 推荐阅读书目
    • 本章DIY活动
    • 案例分析
  • 第六章 沉浸光影世界——电影
    • 第一节 走进电影的光影世界
    • 第二节 电影语言
    • 第三节 电影叙事
    • 第四节 电影美学传统与审美表达
    • 本章思考题
    • 推荐阅读书目
    • 本章DIY活动
    • 案例分析
  • 第七章 触摸历史岁月——手工艺
    • 第一节 走入传统手工艺世界
    • 第二节 手工艺文化及其审美体验
    • 第三节 手工艺的工匠精神及其审美表达
    • 本章思考题
    • 推荐阅读书目
    • 本章DIY活动
    • 案例分析
  • 第八章 体验空间造型——建筑
    • 第一节 步入建筑世界
    • 第二节 建筑及其空间艺术
    • 第三节 建筑原则之美及其风格演变
    • 第四节 建筑的审美体验及审美表达
    • 本章思考题
    • 推荐阅读书目
    • 本章DIY活动
    • 案例分析
  • 第九章 陶养设计感——设计
    • 第一节 走进设计经典
    • 第二节 设计的类型、形式与功能
    • 第三节 设计感与审美体验
    • 第四节 设计传统与设计的审美表达
    • 本章思考题
    • 推荐阅读书目
    • 本章DIY活动
    • 案例分析
  • 第十章 涵育数字美感——数字文化
    • 第一节 数字文化与数字艺术
    • 第二节 数字审美素养
    • 第三节 数字文化中的审美体验
    • 第四节 数字人文精神与审美表达
    • 本章思考题
    • 推荐阅读书目
    • 本章DIY活动
    • 案例分析
  • 第十一章 走出校园的社会参与
    • 第一节 美育为何要社会参与?
    • 第二节 美育社会参与的目标和路径
    • 第三节 公共文化机构的美育
    • 第四节 社会美与社会参与的审美表达
    • 本章思考题
    • 推荐阅读书目
    • 本章DIY活动
    • 案例分析
  • 第十二章 身体文化的审美观念
    • 第一节 自然的与文化的身体
    • 第二节 作为审美对象的身体
    • 第三节 身体审美观的建构
    • 第四节 身体审美呈现与表达
    • 本章思考题
    • 推荐阅读书目
    • 本章DIY活动
    • 案例分析
  • 第十三章 科学探索的审美赋能
    • 第一节 爱美之心助力科学研究:以爱因斯坦为例
    • 第二节 科学素养包含审美素养
    • 第三节 科学素养中的审美潜质
    • 第四节 科学的审美表达
    • 本章思考题
    • 推荐阅读书目
    • 本章DIY活动
    • 案例分析
  • 第十四章 从自然美到生态美
    • 第一节 领略大自然之美
    • 第二节 自然美范畴
    • 第三节 生态美与生态美育
    • 第四节 生态智慧与审美表达
    • 本章思考题
    • 推荐阅读书目
    • 本章DIY活动
    • 案例分析

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