本书是教师教育国家级精品资源共享课“职业生涯规划”的配套教材。全书包括职业生涯规划概述、职业生涯规划的基本理论、自我认知、职业认知、社会环境认知、职业生涯决策、职业生涯规划的反馈与调整、职业生涯的管理与发展、职业生涯辅导等九章内容。此外，书中的数字化资源以微课的形式与文本一一对应，学习者通过扫描二维码即可获取。
本书可作为高等教育、职业教育、继续教育职业生涯规划课程教材。
- 目录
- 前辅文
- 第一章 职业生涯规划概述
- 第一节 职业生涯规划的内涵
- 第二节 国内外职业生涯规划的发展现状
- 第三节 为什么要学习职业生涯规划
- 第二章 职业生涯规划的基本理论
- 第一节 职业锚理论
- 第二节 职业生涯发展阶段理论
- 第三节 职业生涯决策理论
- 第四节 认知信息加工理论
- 第五节 人职匹配理论
- 第三章 自我认知
- 第一节 自我认知的内容和方法
- 第二节 兴趣、性格、能力、价值观与职业的关系
- 第四章 职业认知
- 第一节 职业与专业
- 第二节 职业能力与职业素质
- 第三节 职业信息的获取与评估
- 第五章 社会环境认知
- 第一节 社会环境因素对职业生涯规划的影响
- 第二节 就业市场与就业政策
- 第三节 新经济环境下职业教育的发展状况
- 第六章 职业生涯决策
- 第一节 职业生涯决策的类型、原则与方法
- 第二节 确定职业生涯目标
- 第三节 设计职业生涯规划书
- 第七章 职业生涯规划的反馈与调整
- 第八章 职业生涯的管理与发展
- 第一节 职场适应
- 第二节 职业生涯管理
- 第三节 中职学校教师的职业生涯发展
- 第四节 大学生创业
- 第九章 职业生涯辅导
- 第一节 职业生涯辅导理论及其应用
- 第二节 沟通技巧和助人程序
- 第三节 职业生涯辅导中的评估过程
- 主要参考文献
