音乐微格教学（第二版）

本书主要依据《义务教育艺术课程标准》（2022年版，2025年日常修订）和《普通高中音乐课程标准》（2017年版，2025年日常修订）以及新时代相关政策，对音乐教师教学技能训练课程体系《音乐微格教学》第一版进行修订。内容包括绪论、上编、中编和下编。绪论部分阐述了智慧创生的创新教育理念，概述了音乐教师应具备的教学技能与核心素养，以及微格实训的教学模式。上编主要从微型课堂出发，阐述了音乐教师应具备的教学基本技能，如导入与结束、提问与讲解、强化与反馈、变化与创新、音乐教学演示技能等。中编从音乐教学专题设计出发，讲解了歌唱、欣赏、器乐、创作、律动等不同类型的音乐课程内容与要求、基本技能与实施要点、流程提示与环节设计以及音乐教学设计技能的运用及评价。下编介绍了音乐教师应具备的教学技能“五课功”，即备课、上课、说课、听课和评课等基本技能。书中结合理论阐述还选配了具有典型意义的音乐教学案例，扫描书中的二维码即可看到形象直观的教学视频，从而掌握音乐教学的要领。

本书适用于普通高校音乐教育专业本科生和研究生，也可供在职的音乐教师参考使用。