本书聚焦高校智慧教研，围绕教研形态创新、教学研究、优质资源共建、教师培训等内容，面向虚拟教研室建设试点单位共征集29个优秀教研案例，分为综合教研篇与虚拟教研篇两大板块，主题突出，积极向上，具有鲜明的时代特色，从实践层面探索高校教研的多样化路径，丰富了教研内容和教研形式，为各高校探索基层教学组织建设中的新样态、新模式和新实践提供可借鉴的方案。该书凝聚了高校教研的智慧与力量，是具有重要参考价值的实用指南。
- 目录
- 前辅文
- 综合教研篇
- 1-1 高校教研如何高质量发展
- 1-2 如何制/修订人才培养方案
- 1-3 如何建设线上一流课程
- 1-4 如何建设线上线下混合式一流课程
- 1-5 如何建设虚拟仿真实验课程
- 1-6 如何建设社会实践一流课程
- 1-7 如何开展课程思政
- 1-8 如何建设跨学科课程
- 1-9 如何开展跨学科教学
- 1-10 如何编写新形态教材
- 1-11 如何创新教学模式
- 1-12 如何创建微专业
- 1-13 如何进行科学评教
- 虚拟教研篇
- 2-1 高校虚拟教研的探索与实践
- 2-2 如何以评价驱动虚拟教研室建设
- 2-3 如何有效管理虚拟教研室
- 2-4 如何精准定位虚拟教研主题
- 2-5 如何丰富虚拟教研活动
- 2-6 如何开展高校直播教研
- 2-7 如何开展虚拟教研室“云备课”
- 2-8 如何构建知识图谱
- 2-9 如何利用虚拟教研室开展产教融合
- 2-10 如何进行产教协同育人
- 2-11 如何结合国家智慧教育平台开展虚拟教研
- 2-12 如何增强虚拟教研团队的“黏性”
- 2-13 如何激发教师参与虚拟教研的内驱力
- 2-14 如何设计虚拟教研帮扶支架
- 2-15 如何应对虚拟教研中的突发事件
- 2-16 如何整理虚拟教研活动资料
- 2-17 如何开展虚拟教研活动的形成性评估
- 2-18 如何分享虚拟教研成果
