本书主要介绍了2024年度中国教育数字化的发展情况，包括国家智慧教育公共服务平台、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育、教育管理数字化、环境支撑保障、人才培养和机制保障九个主题。书中全面呈现了各级各类教育在基础设施建设、数字教育资源开发、教育教学模式创新、数字化专项培训参与等方面的情况，并对全国和省域的教育数字化发展状况进行了综述。同时，书中还提供了关于教育数字化的大事记和指数测算方法等信息。本书可作为各级教育行政部门领导、各级各类学校和其他教育机构管理者、广大教师、企业界专家、行业研究人员的参考资料。
- 前辅文
- 第1章 国家数字化战略行动三年成效与未来展望
- 1.1 三年成效：从战略布局到全域突破
- 1.2 未来工作：深入实施国家教育数字化战略
- 第2章 国家智慧教育公共服务平台
- 2.1 国家智慧教育公共服务平台概况
- 2.2 国家中小学智慧教育平台
- 2.3 国家职业教育智慧教育平台
- 2.4 国家高等教育智慧教育平台
- 2.5 国家智慧教育公共服务平台服务大厅
- 第3章 基础教育
- 第4章 职业教育
- 第5章 高等教育
- 第6章 继续教育
- 第7章 特殊教育
- 7.1 基础设施
- 7.2 教育资源
- 7.3 教学应用
- 7.4 管理数字化
- 7.5 保障机制
- 第8章 教育管理数字化
- 8.1 国家教育管理数字化
- 8.2 省级教育管理数字化
- 8.3 地市、区县教育管理数字化
- 第9章 环境支撑保障
- 9.1 中国教育和科研计算机网
- 9.2 中国教育电视台数字化服务项目
- 9.3 教育数字化标准体系
- 第10章 人才培养和机制保障
- 10.1 教育厅局长教育数字化专题培训
- 10.2 高等教育数字化专题研讨班
- 10.3 教育干部在线培训
- 10.4 学科与人才培养
- 附录
