工程概论

工程教育改革与专业认证旨在培养契合新经济、新技术等发展需求的工科人才，其核心是培养学生解决“复杂工程问题”的能力，该能力需兼具技术与非技术工程知识和技能。本书聚焦非技术工程知识和技能，在工程基础概念与产品开发流程认知的基础上，设置四个模块助力人才培养：一是传授系统工程方法，帮助未来工程师抽象复杂问题、优化求解路径；二是强化社会规范认知，明确工程师需遵守法律、伦理等准则；三是培养经济决策能力，以应对市场与职场竞争；四是加强项目管理能力，为团队协作与职业发展奠定基础。

本书分为五篇，共13章：第一篇含第1、2章，介绍工程基础知识，讲解工程与工程师的内涵、产品开发流程，筑牢认知框架；第二篇即第3章，聚焦系统分析，培养整体视角与综合解决问题的素养；第三篇含第4—6章，围绕工程与社会，阐释伦理、法规等对工程的约束作用；第四篇含第7、8章，着重讲解经济决策与成本核算，传授相关分析与决策方法；第五篇含第9—13章，围绕工程项目管理，重点讲解核心领域知识。本书紧扣工程教育核心需求，内容翔实、案例丰富，每章均包含若干工程项目案例，多数章节设有开篇案例，章首设置学习要点，章末设有习题，并附带案例、文档模板、拓展知识等数字资源。

本书可作为高等学校工科类专业本科生相关课程教材，也可作为企业工程技术培训参考书，同时可供工程领域相关社会学习者参阅。