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全民阅读状况调查方略


作者:
姚喜双,主编;邹煜、谭兰惠、张可,编著
定价:
68.00 元
版面字数:
270.00千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
版次:
1
最新版次
印刷时间:
2026-01-10
ISBN:
978-7-04-067074-5
物料号:
67074-00
出版时间:
2026-04-20
读者对象:
学术著作
一级分类:
社会科学
二级分类:
管理学
三级分类:
图书情报与档案管理

本书聚焦数字时代全民阅读状况调查的现实需求,系统梳理了阅读活动演进与观测维度的变迁,构建了一套包含调查原则、体系构建、实施路径、保障机制、评价体系和成果应用的完整调查方法体系。全书坚持问题导向与实践导向,在抽样规范、标准统一、指标完善、数据治理等方面具有创新价值。

本书可有效提升全民阅读状况调查的科学化与规范化水平,为优化公共文化服务、建设书香中国提供决策支撑,适合文化管理、公共服务等领域的研究者和从业者阅读。

  • 前辅文
  • 导论
    • 一、阅读观测的演进与调查的必然性
    • 二、全民阅读调查与国家文化治理现代化
    • 三、应对数字转型与阅读生态变革
    • 四、从调查数据到治理效能的转化路径
    • 五、调查体系的构建与价值转化的完整脉络
    • 六、全民阅读调查的使命与愿景
  • 第一章 全民阅读活动的演进与观测维度的变迁
    • 第一节 传统阅读的形态与精英主义的观测视角
      • 一、稀缺性下的物本位观测:载体占有与知识特权的绑定
      • 二、制度约束下的阅读导向:科举制度下的经学素养考核
    • 第二节 近现代阅读的大众化与社会统计的萌芽
      • 一、媒介革命与受众身份的觉醒:从流通量观测阅读流量
      • 二、公共图书馆与阅读权的统计:从藏书量到利用率的跨越
      • 三、五四运动与识字率调查:阅读素养评估的指标转型
    • 第三节 当代数字化转型与阅读观测的维度扩展
      • 一、从纸质接触到数字接触:阅读边界的解构与重构
      • 二、碎片化与融合化带来的观测挑战
      • 三、政策驱动下的全民阅读监测体系构建
    • 第四节 数智时代:全民阅读调查方略的转型趋势
      • 一、从自我陈述向行为大数据的跨越
      • 二、全景式观测指标体系的构建
      • 三、调查逻辑的底层重塑
  • 第二章 全民阅读状况的调查原则
    • 第一节 调查样本的选取原则
      • 一、科学性原则
      • 二、代表性原则
      • 三、随机性原则
      • 四、可行性原则
      • 五、伦理合规原则
    • 第二节 调查工作的规范流程
      • 一、标准化操作流程(SOP)原则
      • 二、质量控制与复核机制原则
      • 三、伦理规范与受访者权益保护原则
    • 第三节 调查内容的设计原则
      • 一、目标导向原则
      • 二、指标可操作原则
      • 三、场景适配原则
      • 四、群体适配原则
      • 五、动态迭代原则
      • 六、信效度保障原则
      • 七、伦理合规原则
    • 第四节 调查数据的收集规范
      • 一、多模式数据采集与处理规范
      • 二、数据录入与清理的规范化流程
      • 三、调查数据的验收与入库规范
  • 第三章 全民阅读调查的体系构建
    • 第一节 阅读状况调查的目标范围
      • 一、宏观目标:评估全民阅读水平,服务国家文化政策制定与宏观决策
      • 二、中观目标:监测地区与群体阅读状况,优化公共文化服务资源配置
      • 三、微观目标:洞察个体阅读行为与需求,实现阅读推广的精准施策
    • 第二节 阅读状况调查的核心指标
      • 一、基础普及类指标
      • 二、行为习惯类指标
      • 三、环境评价类指标
      • 四、深层能力类指标
    • 第三节 阅读状况调查的质量监控
      • 一、建立全过程质量监控体系
      • 二、完善数据质量评估方法
      • 三、引入独立的质量督察与评估机制
    • 第四节 阅读状况调查的保障体系
      • 一、组织保障
      • 二、制度保障
      • 三、技术保障
  • 第四章 全民阅读调查的实施路径
    • 第一节 调查方案的设计
      • 一、明确调查目的与内容界定
      • 二、确定调查对象、范围与调查方法
      • 三、制定详细的时间表、资源预算与风险评估预案
    • 第二节 调查对象的抽样
      • 一、抽样框的建立与更新
      • 二、抽样方法的选择与执行
      • 三、样本量的科学确定
    • 第三节 调查数据的收集
      • 一、调查员的选拔与系统培训
      • 二、调查过程的标准化管理与督导
      • 三、多渠道数据的有效整合与清洗
    • 第四节 数据的分析整理
      • 一、数据预处理与加权处理
      • 二、统计分析方法的运用
      • 三、阅读指数的研制、解读与应用
    • 第五节 调查报告的撰写
      • 一、报告的逻辑框架与核心架构
      • 二、数据的可视化呈现与叙述技巧
      • 三、对策建议的提炼与前瞻性思考
      • 四、报告的审核、修订与质量管控
      • 五、调查结果的发布与成果转化
  • 第五章 全民阅读调查的保障机制
    • 第一节 调查数据的安全与隐私保护
      • 一、数据保密法律法规的遵循
      • 二、数据传输与存储的安全技术措施
      • 三、受访者个人信息脱敏与匿名化处理规范
    • 第二节 调查数据的质量监控与保障
      • 一、数据质量标准的建立
      • 二、数据审核与校验的流程和方法
      • 三、数据质量评估报告与持续改进机制
      • 四、从技术把控到制度化保障的质量治理体系
    • 第三节 调查的组织机制与实施保证
      • 一、政府主导、多部门协同的组织架构
      • 二、专业机构与基层力量的协作模式
      • 三、调查人员队伍的培训、管理与激励措施
    • 第四节 调查的技术支撑与数据共享
      • 一、数字化集成平台的构建与数据治理标准化
      • 二、数据共享的原则、范围与权限管理
      • 三、调查数据资源的开发与有限度社会化利用
  • 第六章 全民阅读状况的评价体系
    • 第一节 全民阅读的效果评价
      • 一、公民综合阅读率与人均阅读量等核心成果指标的评价
      • 二、阅读对公民素质提升和社会文明程度提高的间接评价
      • 三、不同区域、群体阅读水平均衡性的评价
    • 第二节 全民阅读的质量评价
      • 一、深度阅读与浅阅读比例的评估
      • 二、阅读内容结构与品质的评价
      • 三、数字化阅读行为深度的评估
    • 第三节 全民阅读体验的评价
      • 一、公共阅读服务设施便利性与满意度的评价
      • 二、全民阅读活动吸引力与参与感的评价
      • 三、特殊群体阅读权益保障与体验的评价
    • 第四节 全民阅读能力的评价
      • 一、未成年人阅读习惯与能力培养的评价
      • 二、国民信息素养与媒介批判能力的评价
      • 三、全民阅读指数体系的综合评价与应用
  • 第七章 全民阅读调查成果的转化应用
    • 第一节 调查成果的决策支持与社会转化
      • 一、服务政府决策:循证治理的基石
      • 二、引领行业发展:供给侧结构性改革的“阅读指南针”
      • 三、赋能公共服务:从“政府端菜”到“群众点菜”
    • 第二节 数字时代调查技术的迭代与创新
      • 一、大数据与行为日志分析:非接触式的真实记录
      • 二、人工智能在调查中的应用:提效与深挖并重
      • 三、多源异构数据的融合观测:全景式验证与问题发现
    • 第三节 全民阅读调查的国际比较与借鉴
      • 一、典型国家案例分析:从“阅读统计”到“社会影响评估”
      • 二、观测指标的国际对标:在比较中构建“中国标准”
      • 三、全球视野下的阅读鸿沟治理:差距识别与路径借鉴
    • 第四节 全民阅读发展的长期监测与趋势预判
      • 一、建立常态化动态监测机制:从“截面切片”转向“全时序纵轴”
      • 二、未来阅读形态的演变预测:媒介融合与范式重构
      • 三、时代使命与战略愿景:构建“书香中国”的神经中枢
  • 附录 全民阅读状况调查规范与调查问卷
    • 《全民阅读状况调查规范手册》
    • 《全民阅读状况调查问卷》(样卷)
  • 主要参考文献
  • 后记

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