本书是由教育主管部门、高等院校、中小学校协同开发的“ 泰州师说”培训课程的内容精粹。课程的内容即本书的九大主题, 是采用大数据分析确定的一线教师最需要指导和示范的专业发展方面, 包括: 课堂教学评价、名课研究、课例研究、校本课程开发、大阅读、新媒体在教学中的运用、心理健康教育、课题研究、一位状元的成长故事。本书采用二维码技术, 将微视频与图书有机联系在一起, 便于读者充分利用不同信息载体的优势进行学习。
本书可供中小学幼儿园教师、教研员阅读、参考, 也可供中小学校幼儿园培训者和相关研究者参考。
- 目录
- 前辅文
- 专题一 课堂教学评价
- 第1课时 经验式评课
- 第2课时 课堂观察
- 第3课时 复盘式评课
- 第4课时 追问式评课
- 第5课时 现场实践
- 专题二 名课研究
- 第1课时 省级赛课一等奖的启示
- 第2课时 国家级课堂教学大赛获奖课的启示
- 第3课时 好课的锻造过程
- 专题三 课例研究
- 第1课时 一线教师眼中的课例研究
- 第2课时 复习课可以这样上
- 第3课时 教研员的课例研究
- 第4课时 我们来做课例
- 专题四 校本课程开发
- 第1课时 校本课程的顶层设计
- 第2课时 校本课程的学校实施
- 第3课时 校本课程的案例展示
- 第4课时 专家眼中的校本课程开发
- 专题五 大阅读
- 第1课时 学科推进
- 第2课时 小学推进
- 第3课时 中学推进
- 第4课时 区域推进
- 专题六 新媒体在教学中的运用
- 第一课时 电子白板在教学中的应用
- 第二课时 平板电脑在教学中的应用
- 第三课时 文献检索介绍
- 第四课时 新媒体技术在教育中的应用
- 专题七 心理健康教育
- 第1课时 小学生心理健康教育
- 第2课时 初中生心理健康教育
- 第3课时 高中生心理健康教育
- 第4课时 特殊需要儿童心理健康教育
- 第5课时 心理压力管理
- 专题八 课题研究
- 第1课时 课题选题怎么选
- 第2课时 文献综述怎么写
- 第3课时 研究过程关注什么
- 第4课时 课题设计的策略
- 第5课时 课题实施
- 专题九 一个状元的成长故事
- 第1课时 小学梦
- 第2课时 初中梦
- 第3课时 高中梦
- 第4课时 解析梦
- 后记
1-1经验式评课:我们这样评英语课
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1-2经验式评课:我们这样评语文课
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1-3经验式评课:我们这样评数学课
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1-4周文叶:课堂观察(1)
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1-5周文叶:课堂观察(2)
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1-6操作实例:三打白骨精课例(1)
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1-7操作实例:三打白骨精课例(2)
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1-8操作实例:课后会议
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