本书是普通高等教育“十三五”创新示范教材，是全国电子竞技专业教学标准制定专家组推荐教材。全书共五章，分别是电子竞技用户概述，电子竞技用户心理分析，电子竞技用户行为分析，电子竞技用户心理与行为研究的原则、方法和过程，电子竞技用户心理与行为的变化及其启示。本书将用户心理和行为的研究理论与电子竞技用户的实际案例相结合，帮助学生理解电子竞技用户，掌握其心理特点和行为习惯，以期在从事电子竞技相关工作时能够胜任工作岗位，助力电子竞技行业进一步发展。本书既可作为高等学校电子竞技相关课程教材，也可作为社会人士自学用书。
- 目录
- 第一章电子竞技用户概述001
- 第一节电子竞技用户的概念001
- 第二节电子竞技用户群体解读005
- 第三节电子竞技用户研究的意义013
- 第二章电子竞技用户心理分析015
- 第一节电子竞技用户心理的概念015
- 第二节电子竞技用户心理活动解读019
- 第三节影响电子竞技用户心理的因素027
- 第三章电子竞技用户行为分析037
- 第一节电子竞技用户行为的概念037
- 第二节电子竞技用户行为过程解读044
- 第三节影响电子竞技用户行为的因素057
- 第四章电子竞技用户心理与行为研究的原则、方法和过程061
- 第一节研究电子竞技用户心理与行为的基本原则061
- 第二节研究电子竞技用户心理与行为的基本方法062
- 第三节研究电子竞技用户心理与行为的基本过程067
- 第五章电子竞技用户心理与行为的变化及其启示072
- 第一节电子竞技用户心理与行为的变化072
- 第二节电子竞技用户心理与行为的启示076
- 参考文献091
